某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料:滴管,水,手表,纸巾,小纸板,解剖盘,蚯蚓两条。请你帮助他们完成探究方案:(1)他们提出的问题
题型:山东省期末题难度:来源:
某校生物科技小组的同学在探究蚯蚓的生活环境时利用了下面的实验材料:滴管,水,手表,纸巾,小纸板,解剖盘,蚯蚓两条。请你帮助他们完成探究方案: (1)他们提出的问题是:蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境,还是干燥的环境中? (2)作出假设:___________________________________________。 (3)设计实验过程: ①在解剖盘的一端放一块折好的干纸巾,另外一端放一块________纸巾。 ②用镊子将两条蚯蚓放到盘中,使每条蚯蚓的身体一半在干纸巾上,一半在________纸巾上。 ③盖上一张小纸板,5min后,去掉纸板,观察蚯蚓在干纸巾还是在湿纸巾上。 ④重复实验步骤②和③5次。统计实验结果。 (4)得出结论:如果蚯蚓多次在_______纸巾上,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。如果蚯蚓多次在_______纸巾上,说明蚯蚓喜欢干燥的环境;如果蚯蚓在________纸巾上和在干纸巾上次数大致相同,说明干燥和潮湿对其生活影响不大。 |
答案
(2)蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境(或蚯蚓喜欢生活在干燥的环境)。 (3)湿 湿 (4)湿 干 湿 |
举一反三
下列属于生物间合作关系的是 |
[ ] |
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一块去觅食 C.两只狗为争骨头而争斗 D.鸟为占巢区而在周围鸣叫 |
影响生物生活的环境因素大致有两大类,一类是阳光、空气、水等_________因素;另一类是_______因素。 |
请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起 |
老虎吃野猪 | 合作关系 | 许多蜜蜂在酿蜜 | 竞争关系 | 田里的水稻与杂草 | 捕食关系 | 下列不是鲫鱼生活的环境因素的是 | [ ] | A.河中的水 B.水的温度 C.同种类的鱼 D.岸上吃草的动物 | 下列哪一种不属于生物对环境的影响 | [ ] | A.螳螂成虫的翅展开时像鲜艳的花朵 B.松树等植物的根部能够分泌酸性物质,使岩石分解 C.土壤中微生物能够使土壤中的矿质元素含量保持平衡 D.大气中的二氧化碳增多,产生了温室效应 |
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