图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质.请回答下列问题:(1)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是
题型:不详难度:来源:
图是某池塘生态系统中的一条食物链,图中的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒构质.请回答下列问题:
(1)若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是 和 _部分. (2)写出图中所示的一条食物链. (3)该池塘被有霉物质污染,从图中看出 体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着 不断积累. (4)图中大鱼小鱼属于生态系统的 者. |
答案
(l)分解者;非生物 (2)水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼 (3)大鱼;食物链 (4)消费 |
解析
试题分析:1)生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).判断是否是一个生态系统的关键是看是否有生产者、分解者和非生物部分,缺一不可.因此若要组成个完整的生态系统,还需增加的成分是分解者和非生物部分. (2)食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系.不包括非生物部分和分解者.图中所示的一条食物链水生植物→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼→大鱼. (3)有毒物质沿着食物链积累,营养级别越高,有毒物质含量越高.该池塘被有霉物质污染,从图中看出大鱼体内有毒物质积累最多,说明有毒物质会沿着食物链不断积累. (4)图中大鱼小鱼不能进行光合作用,不能制造有机物,属于生态系统的消费者. |
举一反三
在一定空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。以下不能够看做一个生态系统的是:A.一个养着生物的生机勃勃的水族箱 | B.一片小草地 | C.一小块农田 | D.一整群南飞的大雁 |
|
有一个相对封闭的生态系统。在这里,牛喜欢吃三叶草;三叶草要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂的蜜和幼虫,捣毁土蜂的巢;猫捕食田鼠。在这个生态系统中,至少有几条食物链? |
下面有关食物链的叙述中,不正确的是:A.食物链的起始环节是生产者 | B.在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链 | C.龙眼树利用光制造有机物,龙眼树开花给蜜蜂采蜜。光→龙眼树→蜜蜂,就是一条食物链 | D.田鼠吃玉米棒,猫头鹰捕食田鼠,玉米→田鼠→猫头鹰,就是一条食物链 |
|
下面关于生态系统的叙述中,不正确的是:A.生产者、消费者和分解者构成一个完整的生态系统 | B.生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强 | C.在生态系统中,消费者是可有可无的 | D.地球上的生态系统是多种多样的 |
|
在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,假如把狼杀绝,一段时间内鹿群数量变化是A.迅速下降 | B.永远上升 | C.保持相对稳定 | D.上升后又下降 |
|
最新试题
热门考点