某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园。远远望去,成片的桃树绵延数十里。红色的、白色的桃花争芳斗艳,阵阵花香沁人心脾。蓝天下,成双成对的森林卫士(食虫鸟)在
题型:不详难度:来源:
某校九年级学生晓茜周日邀上同学来到姚岗桃园。远远望去,成片的桃树绵延数十里。红色的、白色的桃花争芳斗艳,阵阵花香沁人心脾。蓝天下,成双成对的森林卫士(食虫鸟)在悠闲地盘旋;花丛间,数以万计的蜜蜂在轻盈地漫舞;桃林中,如织的游人穿梭其间,欢声笑语不绝于耳。蜘蛛在甜蜜地吮吸着桃树的汁液,野兔在焦急地东躲西藏,田鼠和蛇在洞穴里早已进入了梦乡。从不远处唐梓山不时传来狐狸狡诈的尖叫和猫头鹰地哀鸣。 同学们置身于这迷人的景色中突发奇想:如果将杏花的花粉授到桃花的柱头上,那不又能培育出一个新的物种吗?于是,她们收集来了杏花花粉,将选定的大小相同的十朵桃花分成两组,一组授杏花花粉,另一组授桃花花粉。一阵紧张地操作之后,她们又沉酔在预想实验成功的喜悦之中。 (1)上面描述了桃园生态系统中的一个食物网。请你根据上述生物间吃与被吃的关系,写出其中一条包含三个消费者的食物链: 。 (2)蜜蜂不辞辛劳穿梭于花丛中为桃花传粉,花谢以后要结出桃子还必须经历的一个重要的生理过程是 。平时我们吃的桃子,其食用部分是由花的 发育而来的。 (3)桃花的红色和白色在生物学上称之为 。桃树体细胞的染色体数目是16条,那么桃花花粉的染色体数目是 条。 (4)她们的实验研究的是花粉对果实形成的影响。实验中,两种环境除了花粉(变量)不同以外,其它条件都相同。这样的实验叫做 。 |
答案
(1)桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰(多种答案,合理即可)(2)受精子房壁 (3)相对性状 8 (4)对照实验 |
解析
食物链通常是由一种绿色植物开始的,位于第二个环节的生物通常是植食性动物,位于其他环节的生物大多是肉食性动物;开花后,要经过传粉和受精后,才能结出果实,桃子的食用部分是果皮,是由子房壁发育成的;生物学上把同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,花粉中的染色体是体细胞中的一半,这样其中的精子与卵细胞结合后才与亲本的染色体一样。 |
举一反三
如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是( )
A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙,有四条食物链 | B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰 | C.此食物网中,由植物到鼠,能量传递效率为10%~20% | D.为了避免昆虫危害农作物,可以大量喷洒有机磷剧毒农药彻底***死昆虫 |
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观察右图所示的某草原生态系统图。回答问题。(5分)
(1)为该生态系统的生物提供物质和能量的是____________。 (2)“离离原上草,一岁一枯荣”,引起草地季节性变化的非生物因素主要是____________;“枯草”在草地上不能长久留存,是因为______________. (3)为了***灭蝗虫,有人往草地大量喷洒***虫剂,你认为这会对该生态系统产生什么影响? 。 |
某公园内动植物种类繁多,近几年鸟叫声不知不觉多了起来,麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等随处可见。 (1)从生态系统成分的角度考虑,麻雀属于 。 (2)家燕喜食昆虫幼虫;麻雀既吃植物种子,也吃昆虫幼虫,二者构成 关系。 (3)麻雀、家燕、喜鹊、黄鹂等动物有促进公园生态系统 的作用。 ⑷公园动植物种类越多,该公园生态系统越 。(填“稳定”、“不稳定”) |
右图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是
A.该食物网中共有四条食物链 | B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少 | C.该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者 | D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰 |
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如果含有较多放射性物质碘131的污水被排入大海。假设海洋中存在“藻类→浮游动物→小鱼→大鱼”的食物链;经检测放射性物质碘131积累最多的是 |
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