根据如图的食物网分析回答问题:(1)此食物网中共有食物链______条,其中最长的一______.(2)生态系统中的物质和能量是沿着______和______流
题型:不详难度:来源:
根据如图的食物网分析回答问题: (1)此食物网中共有食物链______条,其中最长的一______. (2)生态系统中的物质和能量是沿着______和______流动的. (3)假如蛇的数量突然减少,则短期内______的数量会变增加. |
答案
(1)在生态系统中,生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链;一个生态系统中往往有很多条食物链,这些食物链相互关联,就形成了食物网;该食物网中有5条食物链:草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,其中最长的是:草→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰. (2)在生态系统中,如:草→兔→狐鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,狐吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了狐的体内.因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的. (3)生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系;假如蛇的数量突然减少,由于青蛙和鼠缺少天敌,短期内鼠、青蛙数量增加. 故答案为:(1)5;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰. (2)食物链‘食物网; (3)鼠、青蛙 |
举一反三
如图是一个生态系统,请据图回答: (1)非生物部分是______. (2)生产者是______;消费者是______. (3)图中的食虫鸟与昆虫之间是______关系,该图中有______条食物链. |
如图,当某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是( ) |
如图是某生态系统食物网简图,请据图完成下列问题 (1)此生态系统内,生产者是______,各种动物是______,他们之间的关系主要是______关系.这样就形成了______. (2)该生态系统共有______条食物链.最长的食物链是______. (3)能量在生态系统中沿食物链传递是逐级______的. (4)生态系统的主要功能是______和______. (5)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是______、______的数量会增加,这可能导致生态平衡被破坏. |
“螳螂捕蝉,黄雀在后”,从食物链的角度看,能正确表达成语含义的是( )A.螳螂→蝉→黄雀 | B.蝉→螳螂→黄雀 | C.树→蝉→螳螂→黄雀 | D.黄雀→螳螂→蝉 |
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如图为某兴趣小组精心绘制的草原生态系统食物网简图,请分析回答:
(1)该生态系统包含______条食物链.请写出图中最短的一条食物链:______. (2)要使该食物网成为一个生态系统,需加的成分是______和______. (3)鹰和蛇的关系有______. (4)图中①和②分别代表的能量转换器是______;______. (5)若该草原为了***灭害虫,喷洒了一种含有机汞的农药,则一段时间后体内残留有机汞最多的生物是______. (6)通过调查,兴趣小组的同学认识到:如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉草原生态系统中的蛇,就会造成______和______的大量繁殖,最终破坏生态平衡. |
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