图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答:(l)图中①②⑦表示的生理过程分别是_____
题型:不详难度:来源:
图为某森林生态系统碳循环亦意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程.请据图回答: (l)图中①②⑦表示的生理过程分别是______、______、______ (2)能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是______.(填字母)它可以______生态系统的物质循环. (3)图中D代表的是______⑥表示的物质是______. |
答案
由图可知:B是指生产者、C是指消费者和D是指分解者;①表示光合作用、②表示呼吸作用、③表示有机物和氧气、④表示植物的残枝败叶或遗体、⑤表示动物的遗体、粪便、⑥表示呼吸作用(分解作用)、⑦表示呼吸作用. (l)绿色植物的光合作用是通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程.呼吸作用是植物细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要;消费者通过呼吸作用产生二氧化碳等可被植物重新利用.图中①②⑦表示的生理过程分别是光合作用、呼吸作用、呼吸作用. (2)动物作为消费者,直接或间接地以植物为食.通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是C.它通过呼吸作用产生二氧化碳,尿液等可被植物重新利用.其排泄物或遗体经过细菌真菌分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.促进生态系统中的物质循环. (3)细菌和真菌作为分解者能够将生产者的残枝败叶或遗体,消费者的遗体、粪便中的有机物分解为分解成二氧化碳、水和无机盐,被植物重新吸收利用,制造有机物.对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用.图中D代表的是分解者 ⑥表示的物质是呼吸作用(分解作用). 故答案为:(1)光合作用;呼吸作用;呼吸作用;(2)C;促进;(3)分解者;呼吸作用(分解作用). |
举一反三
梨和香蕉的腐烂,是因为细菌将水果中的有机物分解成简单的物质,这说明细菌在生态系统中扮演的角色是 ( ) |
据图回答下列问题 (1)该生态系统中,草属于______,兔狐属于______,还有肉眼看不到的细菌真菌属于______. (2)随着动物的摄食过程,食物中的物质和能量沿着______和 ______流动. (3)该生态系统中共有______条食物链.其中最长的一条是______. |
如图为生态系统的物质循环图,请据图回答:
(1)在生态系统中,植物是______,动物是______,细菌、真菌是______. (2)箭头1所示的过程是:动物直接或间接地以植物为食,通过呼吸作用,将摄取的有机物转化为______和______. (3)箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过细菌和真菌的分解后,产生______、______、______均可被植物利用,通过______,转化为有机物.由上可见,动物能促进生态系统的______. |
最新试题
热门考点