实验室的水族箱里生活着水生植物、动物、还有其他微生物,这样的水族箱可以看作是( )A.食物链B.食物网C.生态系统D.生物圈
题型:不详难度:来源:
实验室的水族箱里生活着水生植物、动物、还有其他微生物,这样的水族箱可以看作是( ) |
答案
实验室中的水族馆里生活着水草、鱼、还有其它微小生物等,可见这样的水族馆既包括了水族馆所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,是一个生态系统. 故选:C |
举一反三
如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答:
(1)从生态系统的成分来看,兔属于______(填“生产者”、“消费者”或“分解者”). (2)“草→鼠→鹰”这条食物链中包括了3个环节;补充食物链“草→鼠→______→鹰”,此食物链中包括了______个环节. (3)食物链通常由一种绿色植物开始的,位于食物链的第2个环节的生物通常是植食性动物,位于食物链中其他环节的生物大多是______动物(填“植食性”或“肉食性”). (4)如果是大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会______(填“增加”、“减少”或“不变”). |
(1)草 A、消费者: (2)昆虫 B、分解者: (3)细菌、真菌 C、生产者: (4)田里的水稻和杂草 D、生长 (5)老虎吃野猪 E、竞争关系 (6)植物开花结果 F、捕食关系 (7)小虎长成大老虎 G、繁殖. |
分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者( ) |
如图是草原生态系统中的主要成员及食物关系,请据图回答下列问题: (1)图中所示的是生态系统的______部分.在生态系统中,植物是______,动物是______,细菌和真菌是______. (2)这一生态系统中,数量最多的是______.(填字母) (3)在这个生态系统中,从总体上看,各种生物的数量和比例总是保持______,这种现象叫做生态平衡.由此可知生态系统具有一定______. |
上右图是一个森林生态系统中的各种生物,请观察: (1)图中的生产者是______,消费者有______. (2)生产者和消费者之间的关系,主要是______与______的关系,这样它们之间就形成了食物链.请尝试写出图中的一条食物链______. (3)一个生态系统中,许多条食物链交错连接,形成了______. (4)假设兔的数量大量减少,那么在短期内狐的数量会______,草的数量会______. |
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