生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发慌的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答:(
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生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发慌的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多功能综合农业生产体系,如图是某农业生态系统的结构模式图,请据图回答: (1)该农业生态系统中的生产者是______. (2)沼气池中的微生物在该生态系统中的主要功能是______ A.把简单的无机物合成复杂的有机物 B.分解无机物 C.以动植物为食,分解有机物 D.把复杂的有机物分解为简单的无机物 (2)图中能量流向人体内的途径有______(用图中字母表示). (3)能量流动是生态系统的重要功能,生态系统中能量流动从______开始. |
答案
(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此生产者是玉米等农作物. (2)沼气池中存在的生物类群细菌、真菌(有甲烷菌)等微生物,可以把枝叶、猪粪中的有机物分解为简单的无机物,产生清洁能源沼气. (3)图中的能量流向人类是沿着食物链方向流动的.图中的食物链有:玉米等农作物→家禽、家畜→人. (4)能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础,在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定,结束于生物体的完全分解,能量流动的过程称为能流,在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.因此该生态系统的能量流动从生产者固定太阳能开始. 故答案为:(1)玉米等农作物;(2)D;(3)玉米等农作物→家禽、家畜→人;(4)生产者固定太阳能. |
举一反三
绿色植物在生态系统中属于______,蜜蜂在生态系统中属于______,营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中属于______. |
下列哪一项是属于消费者与生产者的关系?( )A.蝗虫吃庄稼 | B.狼捕食兔子 | C.细菌使动物体腐烂 | D.青蛙捕食昆虫 |
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生态系统中的生产者主要是指( )A.进行生产创造的人类 | B.以捕捉其他生物为食的动物 | C.能利用光能,制造有机物的植物 | D.能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等 |
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阅读材料回答问题: 为了深入探究生态系统的结构和功能,美国科学家于1984年开始兴建一个完全封闭的生态实验室______该实验室有半个足球场那么大,在巨大的钢架玻璃罩内,有微型的森林、草原、沙漠、农田、海洋和溪流等;还放养了家禽和家畜等.1993年1月,八位科学家进入实验室.他们计划在完全与世隔绝的情况下,自给自足生活两年.但是,仅仅过了一年多,这个实验室内的氧气含量大大减少,粮食也严重减产,八位科学家只好提前撤出.更令人意外的是“生物圈Ⅱ号”运行三年后,实验室中对人体和动物体有害的一氧化氮含量大幅度增加. (1)“生物圈Ⅱ号”模拟的是什么? (2)设想科学家是如何维持“生物圈Ⅱ号”的?分析导致实验失败的原因是什么? |
生产者与消费者之间的关系,主要是______的关系,因而形成了______.很多条这样的结构相互联系,就形成了______. |
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