下列各种做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你将判断结果填在相应的括号内：（能改善生态环境的用“+”表示，会破坏生态环境的用“-”表示）（1）若
题型：上海难度：来源：
下列各种做法中，哪些有益于生态环境的改善？哪些会破坏环境？请你将判断结果填在相应的括号内：（能改善生态环境的用“+”表示，会破坏生态环境的用“-”表示）
（1）若想吃得好，就吃蛙蛇鸟______
（2）绿化荒山，鸟语花香______
（3）用剧毒农药消灭病虫害______
（4）长期使用含磷洗衣粉洗衣服______
（5）吃饭要干净，筷子一次性______
（6）要致富，大砍树______． |
答案
（1）蛙蛇鸟是野生动物，动物是人类的朋友，根据野生动物保护法，我们应该保护这些动物，维护生态环境的稳定，而不能吃它们；
（2）绿化荒山，植树造林，防风固沙，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，放出氧，有益于改善生态环境，建造一个鸟语花香的生态家园；
（3）用剧毒农药消灭病虫害，不仅造成环境污染，还会通过食物链危害其它动物及人类，故该做法破坏环境；
（4）长期使用含磷洗衣粉洗衣服，造成水体污染，可能导致水体富营养化，发生赤潮等严重后果；
（5）一次性筷子的使用，要耗费大量的木材，不利于生态环境的保护；
（6）树木能够调节气候，改善生态环境，大量砍伐树木，只能破坏环境；
故答案为：
（ 6分） （1）-；（2）+；（3）-；（4）-；（5）-；（6）-． |
举一反三
小黄所在的居民小区实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为三大类--有机垃圾、无机垃圾、有害垃圾．在一个周末，小黄家举办家庭宴会，宴会结束后家里一片狼藉，妈妈叫他帮助将剩余物清理掉．小黄清理时看到剩余物主要有：啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池．请分析回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）
（1）在剩余物中，易拉罐属于______，香蕉皮属于______．
A．有机垃圾 B．无机垃圾
（2）上述剩余物中可回收后再利用的有：（写出一例即可）______．
（3）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害．（写出一点即可）______．
（4）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处．（写出一点即可）______． |
知识应用，解决问题．
（一）预习思考
材料：5月2日，自治区召开“美丽广西•清洁乡村”活动电视动员大会．玉林市接着召开“美丽玉林•清洁乡村”活动电视动员大会，第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神，在全市上下全面推进“美丽玉林•清洁乡村”活动．围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务，以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为中点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，以局部治理带动综合整治，以集中整治促进长效机制，推进清洁整治工作进村入户，实现城乡全覆盖．
（二）设问解疑
（1）问：对乡村居民来说，水污染的问题在环境污染中尤为突出，下列行为中有哪项是使乡村水域环境遭到破坏的原因？
A．工厂污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、农药的大量使用；D．包括以上三项．
答：选项为______．
（2）问：在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质，这些有毒物质是如何影响人体健康的？
答：有毒物质会沿着______积累，最终危害人体健康．
（3）问：在乡村居民的生产和生活中会产生大量的粪尿，我们可以进行无害化处理而减少其对环境的危害．无害化处理依据的原理是什么？
答：是利用细菌和真菌在分解有机物时，释放出能量形成高温将粪尿中的各种______***死．
（4）问：“垃圾是放错了地方的资源！”，根据所学的科学知识你是怎样理解的？
答：我们可以对垃圾进行分类处理，回收利用其中一些有用的物质，这样既可以节约______、又可减少环境污染．
（三）简结转新
（5）问：面对日益严重的环境污染，你做过哪些有益的工作？请举一例．
答：______． |
要保证城市居民每天能得到新鲜的氧气，应采取的措施是（ ）| A．多盖高楼，居住在高层 | | B．美化环境，清整垃圾，增加美术作品 | | C．每户一个四合院，使空间扩大 | | D．多种草坪和花草树木 |
|
6月5日是世界环境日，2011年“6•5”世界环境日中国主题确定为“共建生态文明，共享绿色未来”．下列做法与保护环境不相符的是（ ）| A．利用养蛙治虫，控制农田害虫 | | B．外出用餐使用消毒碗筷，不使用一次性筷子 | | C．超市有偿使用塑料袋，以减少“白色污染” | | D．对工业废水废气不进行处理，直接排放到周围环境中 |
|
人类活动会破坏生态环境，对生物圈造成不良影响，其中对生物圈产生有利影响的是（ ）| A．“三北”防护林工程 | B．乱占林地 | | C．滥伐树林 | D．过渡放牧 |
|
最新试题
热门考点