老师在课堂上展示了一种农作物的根（如右图），你认为这种作物是A．小麦B．玉米C．大豆D．高粱

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老师在课堂上展示了一种农作物的根（如右图），你认为这种作物是

A．小麦

B．玉米

C．大豆

D．高粱

答案

解析

大豆的根系属直根系，有主根和侧根之分，主根和侧根都密生有根毛。

举一反三

一位农民种植的小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑是农田里可能缺乏某种肥料，于是便进行田间试验，他将农田分成等面积的四块，除施肥不同外，其他管理措施均相同，实验结果如下表，从表中可以看出该农田最可能缺乏的是

地块	甲	乙	丙	丁
施肥情况	氮肥	磷肥、钾肥	磷肥、氮肥	不施肥
小麦产量（Kg）	55.66	65.26	56.88	55.11

A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.无法确定

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根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分，成熟区有大量的根毛。下列有关叙述正确的是

A．根毛是吸收水分和无机盐的主要器官

B．成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位

C．根冠属于保护组织，分生区属于基本组织

D．当施化肥过多时，根毛细胞吸收水分增加

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下图是被子植物的生长示意图，请根据图及有关知识回答下列问题。

（1）一粒种子能够萌发长成一个植物体，主要原因是种子中具有        。
（2）图中的1是植物体的根，它的根尖生有大量的         ，能从土壤中吸收           和               ，并把这些物质通过植物茎中木质部的             运输到叶。
（3）图中的3表示叶片制造的有机物，通过茎中的韧皮部的       运输到根。
（4）图中的4表示叶片通过      将水分以水蒸气的形式散失到大气中，此过程是通
过          作用实现的。
（5）该被子植物长大成熟后就要开花结果，花中的          将发育成果实，           将发育成种子。

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右图所示对果树进行环割树皮的实验，请据图回答。
（提示：果树的的韧皮部位于树皮内）

（1）在A.、B处环割后，该枝条的蒸腾作用并没有受到影响，原因是：
                                          。
（2）该枝条环割后，果实甲和乙的生长情况有何不同：                           。
（3）如果在果树主干C处进行环割（如圆图中所示），果树的生长状况是            ，原因：

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农作物增产的物质基础是（）。

A．土壤中的无机盐	B．空气中的氧气和土壤中的有机物
C．土壤中的有机物	D．空气中的二氧化碳和土壤中的无机物

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