如图为枝芽结构模式图:(1)图中将来发育成幼叶的是[______]______;将来发育成侧芽的是[______]______;将来发育成茎的是[______]
题型:不详难度:来源:
如图为枝芽结构模式图: (1)图中将来发育成幼叶的是[______]______;将来发育成侧芽的是[______]______;将来发育成茎的是[______]______. (2)芽轴不断伸长是[______]______不断分裂增生的结果. (3)在植物的生长发育过程中,当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到______,这种现象叫做______. |
答案
(1)2叶原基将来发育成幼叶;3幼叶将来发育成叶;4芽轴将来发育成茎;5芽原基将来发育成侧芽. (2)1生长点有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长. (3)在植物的生长发育过程中,顶芽中含有分生组织,生长很快,对侧芽有一定的制约关系.当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势.如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条.在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值.所以芽中含有分生组织. 故答案为:(1)2;叶原基;5;芽原基;4;芽轴; (2)1;生长点; (3)抑制;顶端优势. |
举一反三
下面不属于顶端优势原理在农业生产实践中的应用的实例是( )A.棉花生长到一定的时期要摘心 | B.花卉到了一定时期进行整枝、打杈 | C.果树到了一定的生长时期和季节对茎进行适度环剥 | D.果农到了春天要对果树进行修剪 |
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图中表示某一植物的一段枝条.叶芽(纵切)、种子的结构(纵剖)示意图,据图回答:
(1)甲图中的结构[1]是乙图中的[______]______发育来的,也是由丙图中的[______]______发育来的;甲图中结构[2]是由乙图中的[______]______发育来的,也是由丙图中的[______]______发育来的;甲图中结构[3]是由乙图中的[______]______发育来的. (2)将甲图中的[3]的结构取下纵剖,你认为该结构的纵剖面应与图______的结构相似. (3)菜豆种子的基本结构包括[______]______和______,其中______是新植物的幼体,它由丙图中的[______]______、[______]______、[______]______和[______]______四部分组成. |
下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.
(1)绿色植物发育的起点是受精卵.图一中受精卵是在____________中形成的. (2)受精卵发育成胚.图二中,胚的组成包括______(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中____________是两片,而玉米种子只有一片. (3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的c将来发育形成图四中的____________. (4)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,如图三中有的芽将来既可发育成图四中的____________,也可以发育成图四中的B. (5)若图一表示桃花的部分结构,则桃的可食用部分是由____________发育来的. (6)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的.可是婷婷同学总是写不正确光合作用的总反应式,请你帮助婷婷同学书写出光合作用的正确的文字表达式. |
如图表示某植物的一段枝条、芽、种子结构(纵剖)示意图,据图分析完成下列问题:
(1)甲图是由丙图中的______发育来的,丙图的10的作用是______. (2)丙图中的8发育成______.由8发育成的器官生长最快的部位是______,该器官的生长一方面要靠分生区增加______,一方面要靠伸长区细胞______. (3)丙中的营养物质储存在______里,播种时,选择粒大饱满种子的原因是______. (4)种子与孢子相比:______生命力强、更能适应陆地环境,原因是:种子外有起保护作用的______;______或______含种子萌发所需要的营养物质. |
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