某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:三种不同地点的空气湿度平均值(1)请你根据给出

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:三种不同地点的空气湿度平均值(1)请你根据给出

题型:不详难度:来源:
某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
三种不同地点的空气湿度平均值

魔方格

(1)请你根据给出的数据,画出一天内,裸地、草地和灌丛三处空气变化的曲线(三条):
(2)从表中反映的情况,你能得出什么结论?
答案
(1)根据表格中的数据先在坐标中确定裸地的三个点:(45.6 1)、(29.5  1)、(35.2  1)然后用平滑的曲线顺次连接,就是裸地的空气湿度变化曲线;在确定草地的三个点(60.7  2)、(49.6  2)、(55.9  2),灌木丛的三个点(78.9  3)、(61.3  3)、(73.5  3 ),分别用平滑的曲线顺次连接就分别形成了草地和灌木丛的空气湿度变化曲线.如下图:
魔方格

(2)裸地没有植物,空气湿度小(早晨、中午、晚上都是最小);灌木丛植物比草地多,植物的蒸腾作用较大,而蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此灌木丛的空气湿度比草地的大;草地植物比灌木丛的少、但比裸地的多较多,植物的蒸腾作用可以增加空气的湿度,因此草地的空气湿度比灌木丛的小比裸地的大.从以上可以得出:植物能增加空气的湿度.
故答案为:
(1)
魔方格

(2)植物能增加空气的湿度.
举一反三
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有l根树枝,两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡.现将此装置移至光下照射一段时间后,你将发现天平(  )
A.甲上升B.乙上升C.甲下降D.两侧平衡
魔方格
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移栽树苗时,为降低蒸腾作用,下列不科学的做法是(  )
A.保护好树苗的叶片B.根部带着土坨
C.遮荫D.最好阴雨天移栽
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植物叶片上的______是蒸腾失水的“门户”,它的开闭由______控制.
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水分以______状态从体内散发到体外的过程叫蒸腾作用,主要是通过______散失的.
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气孔是由一对______形的保卫细胞围成的空腔.当太阳升起的时候,保卫细胞吸水膨胀,此时保卫细胞的内壁______,细胞的外壁______,气孔开放.当蒸腾作用加强时,保卫细胞失水收缩,其内外壁都______,使______.
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