如图所示装置,锥形瓶里插入相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是进行蒸腾作用的器官。(1)提出问题:____
题型:同步题难度:来源:
如图所示装置,锥形瓶里插入相同植物的枝条,一枝有叶,一枝无叶。两瓶内水面高度相同。请设计一个实验,探究植物的叶是否是进行蒸腾作用的器官。 |
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(1)提出问题:__________________________。 (2)作出假设:___________________________。 (3)设计并进行实验(步骤):_______________________ (4)实验现象:经过一段时间后,发现装置B的塑料袋内有大量的_________,且锥形瓶内的水位__________;而装置A的塑料袋内几乎没有变化,且锥形瓶内的水位_______。 (5)实验结论:_____________________________。 |
答案
(1)植物的叶是不是蒸腾作用的器官 (2)植物的叶是(或不是)蒸腾作用的器官 (3)①.将如图设计的两装置A、B,都放在光下一段时间; ②.观察塑料袋内壁是否有水珠以及瓶内水位的变化情况。 (4)水珠 下降明显 下降不明显 (5)植物的叶是蒸腾作用的器官 |
举一反三
植物吸收的水分大部分消耗在 |
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A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.植物生长 |
植物体从吸收水分到蒸腾作用散失水分,主要经过四步:①根吸收水分;②通过气孔散失到空气中;③通过导管输送到叶;④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为 |
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A.①②③④ B.①③④② C.①③②④ D.①④③② |
移栽植物时,为了提高成活率要减少蒸腾作用,防止植物体内水分的散失。下列措施不是减弱蒸腾作用的是 |
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A.选在阴雨天移栽植物 B.用草席等为刚移栽的植物遮阴 C.幼苗根部带土移栽 D.为移栽的植物剪去部分叶片 |
俗话说“水往低处流”,可植物体内水分却是自下而上的,其运输的动力是 |
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A.太阳光能 B.渗透作用 C.植物体内产生的能量 D.蒸腾作用产生的拉力 |
炎热的夏季,我们在树荫下要比在建筑物的阴影下感到凉爽——“大树底下好乘凉”。这主要是由于植物(树木) |
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A.进行呼吸作用的缘故 B.进行蒸腾作用散失水分,吸收了周围大量热量的缘故 C.进行光合作用的结果 D.数量较多,土壤中涵养的水分较多的原因 |
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