如图,将一段带叶的植物幼茎浸入含有红墨水的水中,光照几小时后,取幼茎切断,并观察其横切面。 (1)你会看到有什么现象发生?(2)造成上述现象的原因是什么?(3
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如图,将一段带叶的植物幼茎浸入含有红墨水的水中,光照几小时后,取幼茎切断,并观察其横切面。 |
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(1)你会看到有什么现象发生? (2)造成上述现象的原因是什么? (3)在上述实验中为什么要采取光照? |
答案
(1)木质部变成红色 (2)木质部有运送水分和无机盐的导管 (3)加速蒸腾作用,促进水分的吸收和运输 |
举一反三
下图为茎横切示意图,据图回答: |
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(1)图中[1]所在位置含有起运输功能的结构是______,图中[3]所在位置含有起运输功能的结构是____。 (2)除茎以外,____和____内也有[1]和[3]所含有的结构。 (3)将一段带叶的茎放在水中剪断,并迅速将其插入盛有红墨水的烧杯中,一段时间后,把枝条纵切开,发现变红的部位是[ ]_____,原因是其内有_____。 |
环割枝条形成枝瘤的实验证明了 |
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A.有机物的输送管道在树皮里 B.树皮是输导水和无机盐的重要通道 C.没有树皮,植物仍可正常生活 D.树皮可以输导水、无机盐和有机物 |
在做“观察枝瘤”的实验中,要在环割的部位涂抹少许凡士林,这是为了 |
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A.防止环割部分腐烂 B.防止病菌乘机侵入 C.阻断有机物的运输 D.防止水分蒸发 |
甘蔗茎中的薄壁细胞中贮藏着大量糖分等有机物,这说明了茎有什么作用 |
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A.输导 B.支持 C.贮藏 D.连接 |
在热带种植的橡胶树,必须通过割皮才能获得橡胶制品的原料白色乳汁状的液体,请问乳白色的液体是从哪里流出来的 |
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A.树皮内的导管 B.木质部的导管 C.韧皮部的筛管 D.木质部的筛管 |
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