四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正
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四位同学到李爷爷家做客,李爷爷兴致勃勃的告诉他们,今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克,冬瓜最重的二十几千克,四位同学就此发表了各自的意见,请你判断出正确的结论 |
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A.萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水,而藕则是水和无机盐 B.萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水 C.萝卜原材料是水和无机盐,藕是水和泥池中的营养物质,而冬瓜则是二氧化碳和水 D.萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无机盐组成,其次是二氧化碳 |
答案
B |
举一反三
叶绿素形成的条件是: |
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A.适宜的氧含量 B.充足的空气 C.适量的水分 D.进行光照 |
做“绿叶在光下制作淀粉”实验,要先将天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是: |
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A.使叶片内的淀粉消耗掉 B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中 C.使淀粉贮存到叶肉细胞中 D.储备养料,供叶片进行光合作用 |
可以进行光合作用的结构是: |
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A.表皮细胞 B.保卫细胞 C.导管 D.根毛细胞 |
某小组在“探究环境条件对叶绿素形成的影响”的活动中,作出的假设是:光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案: |
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(1)全班同学们讨论后认为:按上述实验方案进行实验,并不能对“光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有_______个。 (2)请根据“光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案: ①环境条件的设计:甲组_______ ,乙组_______。 ②实验材料选择:____________________________。 (3)请写出支持假设的实验结果预期:甲组植株_________ ,乙组植株___________。 |
小明将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同的距离处,统计试管中产生气泡的数目,如下表所示。请分析回答: |
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(1)植物和光源的距离与产生气泡数量之间的关系是:距离越近 ; 距离越远 。 (2)试管中产生的气泡应该是哪种气体?答: ,将带火星的细木条放入试管中,与该气体接触会发现 的现象。 (3)如果将试管放在黑暗处,你预测的结果是 。 (4)从上述实验可以得出的结论是 。 |
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