根据下列实验装置图回答问题:如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水

根据下列实验装置图回答问题:如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水

题型:不详难度:来源:
根据下列实验装置图回答问题:

如右图实验装置所探究的问题是________________;实验进行一段时间以后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水________;在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠,其主要是由于水分通过叶片上的________向外散失凝聚而成的;选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行_______作用而影响实验效果。
答案
二氧化碳是呼吸作用的产物   变浑浊  气孔     光合
解析

分析:此题主要考查了探究植物的呼吸作用.
解答:解:二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性,呼吸作用是不需要条件的,只要是活细胞,即使是无光也进行呼吸作用,也能进行微弱的蒸腾作用,但是蒸腾作用散失的水分不能使澄清的石灰水变浑浊,同时无光时不能进行光合作用.因此图A实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳,实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊;在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用,植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来,遇塑料袋壁凝结成水滴.本实验选用黑色塑料袋,是为了遮光,以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果.
故答案为:植物呼吸释放的气体是二氧化碳吗?;变浑浊;气孔;光合作用。
举一反三
将手伸进刚打下的粮食堆里会感到发热,原因是:
A.粮食堆吸热
B.粮食堆对手起了保温作用
C.粮食正在进行蒸腾作用,消耗了大量的热
D.粮食呼吸作用释放能量,部分变成了热能

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一般来说,生物体结构和功能的基本单位是(   )
A.线粒体B.细胞核C.细胞质D.细胞

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给贮藏粮食的仓库中充入二氧化碳可以延长粮食贮藏的时间,这是因为
A.二氧化碳浓度高,增强了呼吸作用
B.二氧化碳浓度高,抑制了呼吸作用
C.二氧化碳浓度高,增强了光合作用
D.二氧化碳浓度高,抑制了光合作用

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妈妈在家洗菠菜时水没有变色,用热水烫几分钟后,水就变成蓝绿色,原因是热水损坏了细胞的(     ),使细胞中色素流到水中造成的。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.液泡

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糖腌黄瓜溢出的黄瓜汁,这是来自细胞结构中的:()
A.细胞壁B.细胞质C.细胞核D.液泡

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