李明同学暑假期间对当地的部分农作物生长情况进行了调查,他发现玉米苗在生长初期,长在低洼水涝地里的常常出现烂根现象.为探究“玉米幼苗烂根的原因”,他设计并进行了实
题型:不详难度:来源:
李明同学暑假期间对当地的部分农作物生长情况进行了调查,他发现玉米苗在生长初期,长在低洼水涝地里的常常出现烂根现象.为探究“玉米幼苗烂根的原因”,他设计并进行了实验.下面是他的部分实验报告,请帮他补充完善: (1)提出假设:______. (2)探究步骤:①取两个培养缸,并编号为A、B,分别加入等量的完全培养液,再分别放入 ______的玉米幼苗;②A缸中通入氧气(或空气),B缸中______;③将两个培养缸同时放在阳台上,并每隔2天重复一次步骤②;④一段时期后,观察记录A、B两装置中的实验现象. (3)现象结论:A装置中的幼苗生长旺盛,根部无明显变化;B装置中的玉米苗逐渐萎焉,根部变黑腐烂.由此可以得出的结论是______. |
答案
植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,低洼水涝地里的常常出现烂根现象,是由于低洼水涝地里水太多,使土壤中的空气太少缺氧,玉米的根无法呼吸造成的. (1)根据为探究“玉米幼苗烂根的原因”,可以提出假设玉米幼苗烂根是由于根部缺氧. (2)探究步骤:①取两个培养缸,并编号为A、B,分别加入等量的完全培养液,再分别放入等量生长健壮的玉米幼苗(除变量外其它量皆相同);②A缸中通入氧气(或空气),B缸中不通入氧气(或空气)[变量不同];;③将两个培养缸同时放在阳台上,并每隔2天重复一次步骤②;④一段时期后,观察记录A、B两装置中的实验现象. (3)现象结论:A装置中的幼苗生长旺盛,根部无明显变化;B装置中的玉米苗逐渐萎焉,根部变黑腐烂.由此可以得出的结论是玉米幼苗烂根是由于根部缺少氧气. 故答案为: (1)玉米幼苗烂根是由于根部缺氧; (2)等量生长健壮;不通入氧气(或空气); (3)玉米幼苗烂根是由于根部缺少氧气. |
举一反三
在栽培植物的生长期间,要经常耕松土壤.疏松的土壤,使______充足,有利于根的______. |
阳光下,一棵柳树进行的生理活动包括( )A.光合作用和蒸腾作用 | B.呼吸作用的光合作用 | C.呼吸作用和蒸腾作用 | D.光合作用,呼吸作用和蒸腾作用 |
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我国青藏高原农业区小麦高产主要是由于当地( )A.昼夜温差大,太阳辐射强 | B.二氧化碳浓度高 | C.雨量充沛 | D.气温偏低,水分蒸发少 |
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在光合作用和呼吸作用中,有关物质和能量的转化,正确的是( )A.光合作用和呼吸作用都是合成有机物,储存能量 | B.光合作用和呼吸作用都是分解有机物,释放能量 | C.光合作用合成有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量 | D.呼吸作用合成有机物,储存能量;光合作用分解有机物,释放能量 |
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光合作用与呼吸作用是植物体的两种重要生命活动,两者之间有比较密切的内在联系.呼吸作用的______就是光合作用的原料;在进行光合作用时,植物体的呼吸作用______(选“同时”或“不能同时”)进行. |
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