请据下图回答问题。(1)本装置的实验目的是_________。(2)要使实验效果明显,本装置应放在____环境中,否则就会因____________而使实验效果
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请据下图回答问题。 |
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(1)本装置的实验目的是_________。 (2)要使实验效果明显,本装置应放在____环境中,否则就会因____________而使实验效果不明显。 (3)过一段时间后,用手挤塑料袋,发现石灰水____,这说明_________。 |
答案
(1)证明呼吸作用产生二氧化碳 (2)黑暗(或遮光) 光合作用利用二氧化碳 (3)变浑浊 植物呼吸作用释放出二氧化碳 |
举一反三
农民将收获的农作物的种子迅速晒干,储藏在密闭的容器内,如果有条件的可以补充适量的氮气,这样的种子储藏的时间较长,其原因是 |
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A.减小了水分和氧气,增加了呼吸作用 B.减少了水分和氧气,降低了呼吸作用 C.增加了氮气,增强了呼吸作用 D.增加了氮气,降低了呼吸作用 |
植物进行光合作用和呼吸作用的场所分别是 |
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A.线粒体、叶绿体 B.叶绿体、线粒体 C.都在线粒体 D.都在叶绿体 |
呼吸作用过程的反应式是 |
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A.二氧化碳+水→有机物+氧 B. C. D. |
某同学用玉米幼苗作实验材料,利用下图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯。 |
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(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要储存在玉米种子的______中。 (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了______________。 (3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是___________。要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为_____________。 (4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是______________。 |
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