果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是A．降低呼吸作用B．提高呼吸作用C．降低二氧化碳浓度D．避免害虫破坏

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果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，可以延长保存期。利用的生物学原理主要是

A．降低呼吸作用

B．提高呼吸作用

C．降低二氧化碳浓度

D．避免害虫破坏

答案

解析

试题分析：果农将桔子用塑料袋套上并拧紧口，相当于将桔子密封，桔子因为进行呼吸作用消耗了氧气，所以塑料袋内氧气的含量降低，桔子因为缺少氧气使呼吸作用得到抑制，所以果农这样做利用的生物学原理主要是降低呼吸作用，故A正确；这样做不能提高呼吸作用，故B错；这样做降低了氧气的浓度，不是降低二氧化碳的浓度，故C错；这样做主要不是为了避免病虫害，故D错误。

举一反三

绿色植物制造的氧气，维持着生物圈中的（）

A．能量守恒	B．水分循环
C．气温相对稳定	D．碳──氧平衡

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下图是“生物圈碳—氧平衡”示意图，分析回答：

（1）推测图中A、B所代表的生理活动：A是       作用、B是        作用。
（2）A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是     。（填字母）
（3）以下叙述不符合事实的是( )
A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%
C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放
D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡
（4）在维持生物圈碳—氧平衡方面，人类可以做些什么？

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下图是生物圈中碳循环的示意图，下列分析不符合图中表示的信息的是（）

A．图中③表示的生理过程时呼吸作用

B．图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

C．图中乙丙丁三者组成的食物链是：乙→丙→丁

D．能量沿着食物链流动，在丁这一级生物体内积累最多

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生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2，下列有关该图分析中不正确的是( )。

A．甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者

B．①表示植物的光合作用，②④分别表示植物、动物的呼吸作用

C．⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用

D．③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物

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提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定也有重大意义。这是因为绿色植物能通过（）

A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气

B．光合作用吸收氧气和二氧化碳

C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气

D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳

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