(6分)如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[ ]_________
题型:不详难度:来源:
(6分)如图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:
(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[ ]__________的刺激。 (2)分泌胆汁的器官是图中[ ]____ ______。 (3)蛋白质的消化是从[ ]____ _____开始的,它最终被消化成 。 (4)消化和吸收的主要器官是[ ]_______ ___ 。只具有吸收,不具有消化功能的消化道是 。 |
答案
(1)[5]胃;(2)[1]肝脏;(3)[ 5]胃;氨基酸;(4)[3]小肠;大肠; |
解析
试题分析:如图所示:1肝脏;2胆囊;3小肠;4胰腺;5胃 (1)由于[5]胃中没有消化淀粉的酶,所以胶囊在胃中仍能保持完整,避免药物对胃产生刺激;而小肠内的胰液、肠液等能彻底消化淀粉,胶囊内的药物被释放出来,经小肠壁吸收.(2)[1]肝脏能分泌胆汁,胆汁暂时储存在胆囊内,然后由胆囊进入小肠,胆汁里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒.(3)蛋白质的消化是从[ 5]胃开始的,它最终被消化成氨基酸 。(4)消化和吸收的主要器官是[3]小肠。大肠是形成粪便的场所,能够吸收少量的水、无机盐和维生素,但不具有消化功能.只具有吸收,不具有消化功能的消化道是大肠。故答案为:(1)[5]胃;(2)[1]肝脏;(3)[ 5]胃;氨基酸;(4)[3]小肠;大肠; |
举一反三
(8分)下表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤,加入等量的馒头,请根据此表回答问题。
试管编号
| 1
| 2
| 3
| 馒头碎屑或块
| 碎屑5g
| 碎屑5g
| 馒头块5g
| 加入物质
| 2ml唾液
| A
| 2ml唾液
| 处理
| 充分搅拌
| 充分搅拌
| B
| 保温
| 37℃水浴保温10分钟
| 加入碘液
| 2滴
| (1)为了证明唾液对馒头有消化作用,2号试管A处应加入 ,1与2比较探究的问题是 (2)1号试管的现象是 ,原因是 。 (3)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用1与3两只试管进行对照实验,3号试管B处的处理应为 。 (4)唾液中含有的消化酶是 。 (5)若想探究温度对唾液分解淀粉的影响,在此实验基础上,应该如何设计实验?(2分) |
淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是( )A.口腔、小肠、胃 | B.口腔、胃、小肠 | C.胃、小肠、口腔 | D.胃、口腔、小肠 |
|
下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是( ) |
(10分)小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管
| 加入物质
| 控制条件
| 检验方法
| 1号
| 馒头碎屑+2 mL唾液
| 37 ℃水溶10分钟
| 加两滴碘液
| 2号
| 馒头碎屑+2 mL清水
| 37 ℃水溶10分钟
| 加两滴碘液
| (1)该实验的实验试管和对照试管分别是 试管。 (2)1号、2号试管经过充分振荡后,出现的现象分别是 。 (3)发生该现象的原因分别是:1号 ,2号 。 (4)本实验用37 ℃水溶,是因为 。 |
家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 ( ) |
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