下图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[ ]”里填字母,“ ”上填文字):(1)曲线Z表示
题型:不详难度:来源:
下图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[ ]”里填字母,“ ”上填文字):
(1)曲线Z表示 的消化;X表示 的消化;Y表示 的消化。 (2)胰腺分泌的胰液通过导管流入[ D ] ,对各种食物进行消化。 (3)蛋白质消化后的最终产物是 。 |
答案
(1)脂肪 糖类 蛋白质(2)小肠(3)氨基酸 |
解析
有图表分析,X在口腔中开始被消化,推断X是淀粉的消化曲线,Z只能在D中才被消化,那么推断Z是脂肪,那剩下的还有一条曲线那就是蛋白质的消化,蛋白质在C中被初步消化的,那么C器官是胃。胰液是在小肠中消化多种营养物质的,蛋白质最终在小肠里被消化成氨基酸。 |
举一反三
人喝了牛奶后,牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是( ) |
(7分)(1)图一中胆汁是由[ ] 分泌的,贮存在[ ] 。 (2)②是 ,它分泌的消化液中含有消化 、 、 的酶。 (3)胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位[ ] 。 |
实验设计与探究: (1)在下表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)
瓶号
| 加入清水
| 加入唾液
| 振荡 均匀
| 处理温度
| 冷却后加碘液
| 1
| 0
| 2毫升
| √
| 37℃
| 2滴
| 2
|
|
|
| 37℃
| 2滴
| 3
|
|
|
| 37℃
| 2滴
| (2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?为什么? 。 (3)当体温升高时,对消化酶的作用有什么影响? 。 (4)不变蓝色的是 号试管,结论 。 (5)馒头变甜与 的分泌及 和 的作用都有关系。 |
食物中的各种营养成分都必须经过消化后才能被吸收。 ( ) |
下图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
A.消化道中最大的消化腺是〔 〕 。 | B.消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔 〕。 | C.食物由口腔进入胃,必须经过咽和。 | D.上图中所示的消化腺有、、三种。 |
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