下图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[  ]”里填字母,“  ”上填文字):(1)曲线Z表示 

下图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[  ]”里填字母,“  ”上填文字):(1)曲线Z表示 

题型:不详难度:来源:
下图表示食物经过消化道时,糖类、脂肪、蛋白质被消化的程度,字母表示组成消化道的各个器官,请据图回答(“[  ]”里填字母,“  ”上填文字):

(1)曲线Z表示        的消化;X表示        的消化;Y表示        的消化。
(2)胰腺分泌的胰液通过导管流入[ D ]        ,对各种食物进行消化。
(3)蛋白质消化后的最终产物是         
答案
(1)脂肪 糖类 蛋白质(2)小肠(3)氨基酸
解析
有图表分析,X在口腔中开始被消化,推断X是淀粉的消化曲线,Z只能在D中才被消化,那么推断Z是脂肪,那剩下的还有一条曲线那就是蛋白质的消化,蛋白质在C中被初步消化的,那么C器官是胃。胰液是在小肠中消化多种营养物质的,蛋白质最终在小肠里被消化成氨基酸。
举一反三
人喝了牛奶后,牛奶中的蛋白质和脂肪消化的主要场所是(    )
A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

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(7分)(1)图一中胆汁是由[ ]     分泌的,贮存在[ ]       
(2)②是        ,它分泌的消化液中含有消化                  的酶。
(3)胰液、胆汁通过导管流入小肠的起始部位[ ]     
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实验设计与探究:
(1)在下表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头碎屑、馒头块。在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。(完成表格)
瓶号
加入清水
加入唾液
振荡
均匀
处理温度
冷却后加碘液
1
0
2毫升

37℃
2滴
2
 
 
 
37℃
2滴
3
 
 
 
37℃
2滴
(2)实验装置为什么要放入37℃温水中处理?为什么?
                                                                 。
(3)当体温升高时,对消化酶的作用有什么影响?
                                                           。
(4)不变蓝色的是    号试管,结论                    
(5)馒头变甜与     的分泌及                      的作用都有关系。
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食物中的各种营养成分都必须经过消化后才能被吸收。          (      )
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下图是消化系统模式图,请根据图回答问题:
A.消化道中最大的消化腺是〔  〕  
B.消化食物和吸收营养物质的主要场所是〔  〕
C.食物由口腔进入胃,必须经过咽和
D.上图中所示的消化腺有三种。

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