现在有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面
题型:滨州难度:来源:
现在有些同学不吃早餐就去上学,上午这些同学往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象,这样既会影响学习效果,又会影响身体健康.下面是一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果.请分析回答: (1)与成年人相比,处于青春期的少年更应该吃好早餐,这是因为青春期身体生长发育较快,新陈代谢过程中的同化作用______(填大于或小于)异化作用. (2)面包的主要成分是淀粉,其最终的消化产物是______. (3)牛奶的主要成分是蛋白质,其最终的消化产物是______. (4)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是______. (5)早餐中不经过消化,可以直接被吸收的营养成分是______、______、______. |
答案
(1)人体从外界摄取营养物质,经过一系列变化,转变成自己身体的一部分,并且储存了能量,这种变化叫做同化作用;与此同时,构成身体的一部分物质不断地分解,同时释放出能量,并把分解所产生的废物排出体外,这种变化叫做异化作用,同化作用和异化作用同时不间断地进行;青少年的身体之所以能够不断的生长,就是因为他们的同化作用大于异化作用. (2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖. (3)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸. (4)各段消化道对营养物质的吸收能力是不同的,小肠是吸收的主要器官,这是与小肠的结构特点相适应的:小肠长约5~6 m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收. (5)食物中的水、无机盐、维生素是小分子的、溶于水的营养物质,它们可以被人体直接吸收利用. 故答案为:(1)大于 (2)葡萄糖 (3)氨基酸 (4)小肠 (5)水;无机盐;维生素 |
举一反三
下表是消化道中某些器官吸收营养物质情况,请判断①②分别是消化道中的哪些器官(“√”表示吸收)( )
营养 吸收情况 | 水 | 无机盐 | 维生素 | 葡萄糖 | 氨基酸 | 甘油和脂肪酸 | 酒精 | ① | √ | √ | | | | | | ② | √ | √ | √ | | | | | 消化是指食物在消化道里被吸收的过程.______. | 在消化的过程中先进行物理性消化,再进行化学性消化.______. | 生物学是许多学科的基础,例如医学.某医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、葡萄糖、麦芽糖、淀粉和脂肪等.你能否判断这些液体最大可能是从人的消化道的哪一部分取出的( ) | 如图所示曲线分别表示淀粉.脂肪和蛋白质在消化道中各部位(A、B、C、D、E依次代表消化道的部位)被消化的程度. 根据图回答: (1)D中含有哪些消化酶? (2)图中哪一条曲线表示脂肪的消化过程 (3)淀粉、脂肪和蛋白质各在消化道的哪个部位 开始被消化? |
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