下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答.试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟

下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答.试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象1馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟

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下表是某小组同学在探究“馒头在口腔中的变化”时设计的两组实验,请分析回答.
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试管实验材料滴加液体水浴温度水浴时间鉴定试剂观察现象
1馒头碎屑唾液2ml37℃10分钟碘液1滴不变蓝
2馒头碎屑A37℃10分钟碘液1滴变蓝
(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验,在对照实验中,变量是指可被操纵的特定因素或条件;该小组设计的实验方案中,在2号试管的A处加入2ml清水,1号试管和2号试管这组对照实验的实验变量是唾液.
(2)与2号试管相比,1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶,促进淀粉的分解.
(3)淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.
故答案为:(1)2ml清水;对照(2)唾液淀粉(3)X
试管内装有一定量的植物油,加入下列哪组消化液后.经充分振荡和适宜条件下的静置,植物油能被彻底分解?(  )
A.唾液、胃液、肠液B.胃液、胆汁、唾液
C.胆汁、胰液、肠液D.胰液、胆汁、胃液
下列关于消化和吸收的说法中,正确的是(  )
A.在人体的胃液、肠液和胰液中都含有消化蛋白质的酶
B.食物中的有机物成分都必须经过消化后才能被人体吸收
C.在人体的营养成分中,有机物的作用就是为人体的生命活动提高能量
D.消化系统对营养物质的吸收是一个储存能量的过程,因此不需要消耗能量
如图所示为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:
(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是______.
(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是______.
(3)在肺泡内发生气***换后,血液发生的变化是______.物质B进入乙细胞后的作用是______.
(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过______和______ 两个重要的生理过程形成尿液.
(5)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的______分泌不足.魔方格
下列关于蛋白质、淀粉、脂肪三大物质消化的说法中,正确的是(  )
A.蛋白质初始消化的部位是口腔
B.胆汁含消化酶,对脂肪具有消化作用
C.肠液、胰液对三大物质都有消化作用
D.唾液淀粉酶能将淀粉转化为葡萄糖
为诱惑小朋友吃药,很多种药外面都包裹着鲜艳的“糖衣炮弹”.那么,最终消化“糖衣”的器官是(  )
A.胃B.小肠C.食道D.大肠