如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示         、          和 

如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示         、          和 

题型:同步题难度:来源:
如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:
(1)图中曲线甲、乙、丙分别表示                             的消化。  
(2)从图中看出,甲、乙、丙最终在             中被彻底消化分解。  
(3)图中A是            ,能分泌的消化液是           ,能将           消化成           ;图中C是          能初步消化                  。  
(4)图中丙的最终消化产物是                                             
答案
(1)淀粉;蛋白质;脂肪  
(2)小肠  
(3)口腔;唾液;淀粉;麦芽糖;胃;蛋白质  
(4)甘油和脂肪酸
举一反三
下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况,读图并填空
(1)图中曲线丙表示____________________的消化。
(2)图中曲线乙表示的营养物质被消化的主要部位是___________________。
(3)淀粉被消化的最初部位在_________________;葡萄糖被吸收进入血液后,常导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节,______________的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。
(4)某同学为了进一步研究淀粉的消化,用A、B两支试管分别加入2毫升淀粉糊,再分别加入唾液(含淀粉酶)和清水各2毫升,放在37℃的水中约10分钟,然后滴加碘液,B试管中变蓝,A试管中不变蓝。比较A、B两支试管,可以得到的结论是__________________________________________________________。
题型:山东省会考题难度:| 查看答案
为保证消化系统正常发挥功能,进食时应   [     ]
A.谈笑风生         
B.细咀慢嚼         
C.边想问题            
D.边做运动
题型:福建省会考题难度:| 查看答案
如图甲模拟淀粉的消化过程,图乙是人体心脏结构示意图,图中数字表示心脏的不同部位。 

(1) 图甲中“剪刀”模拟消化液中的_____________。
(2)葡萄糖最终在__________处被吸收进入血液,通过血液循环首先进入心脏的_____(选填数字)。
题型:浙江省会考题难度:| 查看答案
既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组

[     ]

A.唾液和胃液
B.唾液和肠液
C.肠液和胆汁
D.肠液和胰液
题型:同步题难度:| 查看答案
试管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振荡置于37℃温水中, 一小时后植物油不见了。配制的消化液可能是[     ]
A.唾液、胃液、肠液
B.胃液、唾液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁
D.肠液、唾液、胰液
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