某同学为了加深对消化液的了解,做了下列试验:(1)①②③中,变蓝的是________。通过对①③现象的分析,我们可以得出结论:____________。(2)通

某同学为了加深对消化液的了解,做了下列试验:(1)①②③中,变蓝的是________。通过对①③现象的分析,我们可以得出结论:____________。(2)通

题型:山东省期末题难度:来源:
某同学为了加深对消化液的了解,做了下列试验:
(1)①②③中,变蓝的是________。通过对①③现象的分析,我们可以得出结论:____________。
(2)通过试管4,我们可以得出的结论是_____________。
(3)⑤的现象应该是_____________。
(4)胆汁对食物中的__________具有消化作用,这种物质最终被消化成为___________。
答案
(1)②③(少写一个不得分)      唾液淀粉酶只有在适宜的温度下才能发挥好消化作用    
(2)胰液对淀粉有消化作用    
(3)变蓝   
(4)脂肪      甘油、脂肪酸(少写一个不得分)
举一反三
(1)最大的消化腺是肝脏,它能分泌          ,促进        的消化。消化食物吸收养料的主要场所是        。因为其长度达_  __,内表面有很多环形皱襞,皱襞表面又有许多__ ___ ,大大增加了消化和吸收的面积。
(2)淀粉开始消化的部位是            ,蛋白质开始消化的部位是              ,脂肪开始消化的部位是            
(3)位于消化道外的消化腺是                                          等三种;分布于消化道壁上的消化腺是                      两种。
(4)                                    三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。
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下图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:
(1)甲表示___________的消化曲线,因为其到了_________才开始被消化。
(2)丙表示________消化曲线,因为其在_________就开始被消化。
(3)这三种营养物质在________中都可以被消化,而在_________中则都不能被消化。
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观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用?在A、B两支试管内各倒入2毫升浆糊,然后在A试管中加入2毫升清水,在B试管中加入2毫升唾液,摇匀后放在盛有37℃温水的烧杯中,10分钟后,同时取出两个试管,待冷却后,向两个试管各滴两滴碘酒,请问,两支试管内的浆糊颜色有什么不同,是什么原因?
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下图为人体对营养物质的摄入吸收,氧气的吸收以及代谢终产物的排出途径图解。请根据该图回答下列问题:
(1)图中①表示的生理过程是___________________________,完成该过程的主要器官是__________________。
(2)完成⑤和⑥过程所遵循的原理是__________________⑦表示的生理过程是_________,通过_________完成。
(3)②过程是通过皮肤的_________完成的,主要排出_________、_________和少量的_________。
(4)从上面分析看出代谢的基本单位是_________,与代谢有直接关系的器官系统有_________、_________、_________、_________和_________等。
(5)图示表明, 人体与外界环境之间进行物质交换时,从外界环境中获得有用的物质的途径有_________条;向外界环境排出废物的途径有_________条。
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酶是_______细胞产生的、具有_______能力的一类________,也称为生物__________。
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