如图是神经系统的反射弧模式图,请据图回答:(1)若此图表示人体的膝跳反射,则C表示组成反射弧的______,它位于______中;A和F分别表示该反射弧的___
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如图是神经系统的反射弧模式图,请据图回答: (1)若此图表示人体的膝跳反射,则C表示组成反射弧的______,它位于______中;A和F分别表示该反射弧的______和______. (2)若此图表示同学听到铃声后进入教室,则A表示耳结构中的______,此反射类型属于______.
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答案
由神经系统的反射弧模式图可知:A表示感受器;B表示传入神经;C表示神经中枢;D表示传出神经;F表示效应器. (1)若此图表示膝跳反射的反射弧,由于膝跳反射属于简单反射活动,是由脊髓控制的,因此C表示脊髓的神经中枢,A表示感受器(膝盖处的韧带),F表示效应器(大腿肌肉). (2)若此图表示同学听到铃声进入教室的反射弧,这属于复杂反射活动,是人类特有的反射活动.在听觉的形成过程中,耳蜗能感受外界刺激,产生神经冲动,所以A感受器即为耳蜗,而鼓膜只起传递声波振动的作用. 故答案为:(1)神经中枢;脊髓;感受器;效应器;(2)耳蜗;复杂反射(条件反射). |
举一反三
利用学过的生物学知识分析解答问题: (1)老年人读书看报时,通常要借助老花镜.这是为什么? (2)如果鼻、咽受细菌感染,往往会引起中耳炎,原因是什么? (3)人的手被针刺后,会发生缩手反射.为什么先缩手后感到疼痛? (4)新生儿的嘴唇第一次接触奶头,就会有吮吸动作.这是哪一种反射类型?有什么意义? |
马戏团的小猴子,在驯养员发出指令后,台做出倒立、翻筋斗等复杂动作.这是复杂反射的一个例子,复杂反射是怎样形成的呢?我们在用鸡、哨子和米作为实验材料进行探究的过程中,发现在一段时间内将给鸡喂米与吹哨的信息结合起来,鸡将形成对哨声刺激的反射. 请你根据上述材料分析回答问题: (1)参与反射的神经结构是______,复杂反射的神经中枢位于______, (2)将喂米与哨声结合时,应先给予______.(填“哨声”或“食物”) (3)将用于实验的鸡分为实验组和对照组,给予哨声刺激的是______组. (4)训练完成后,将实验组和对照组混养在一起,给予哨声刺激,实验组的表现是______;对照组的表现是______. (5)由上述实验,你可以得出的结论是______. (6)联系自己的生活经验,列举一个建立复杂反射的实例______. |
如图为反射弧的模式图,据图完成下列空白. (1)反射弧由5部分组成,②是______; (2)如果此图表示人看到“梅冶字而分泌唾液的反射弧,那么①代表______;③代表______;它是人类所特有的. (3)如果因意外,②处被切断,上述反射弧能否完成______(填能或否). (4)完成一个反射活动,除了要有以上完整的五个部分外,还要有______.
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学生听见上课铃声迅速进教室,完成这一反射的神经结构和该反射的类型分别是( )A.脑、复杂反射 | B.脊髓、简单反射 | C.反射弧、复杂反射 | D.反射弧、简单反射 |
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在中小学生中,近视的现象相当普遍.专家认为:除遗传因素外,近视主要与用眼时间过长、读写姿势不正确、光线不适宜等环境因素有关.调查某中学学生视力状况,数据如图9,请回答问题: (1)分析图片,可以看出学生近视率变化的趋势是______,造成这种现象的原因可能是:______(至少答一点) (2)相对于正常视力而言,近视是一种变异.数据表明,这种变异除遗传因素外,______因素影响更大. (3)交通信号,主要靠视觉来感知.在路口遇到红灯,立即停止前行,这是一种______反射,完成该反射活动的结构基础是______.不闯红灯,是安全出行的保障. (4)预防近视,要做到______.
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