“猫捉老鼠”是天经地义的事,然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠(其体表涂有猫的尿液),而且还不伤害它们。(1)从行为获得的途径来看,母

“猫捉老鼠”是天经地义的事,然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠(其体表涂有猫的尿液),而且还不伤害它们。(1)从行为获得的途径来看,母

题型:不详难度:来源:
“猫捉老鼠”是天经地义的事,然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的小老鼠(其体表涂有猫的尿液),而且还不伤害它们。
(1)从行为获得的途径来看,母猫喂养小老鼠的行为是       行为。而“猫捉老鼠”实际上是一种             行为,这是在             的基础上,通过           的作用,由                          而获取的行为。
(2)小老鼠体表的“猫尿”起到了          作用。
答案
(1)先天性 学习 遗传因素  环境因素 生活经验和学习(2)传递信息
解析

试题分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,则是一种学习行为。
(1)从行为获得的途径来看,母猫喂养上老鼠的行为是动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的行为,而“猫捉老鼠”实际上是猫出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。
(2)动物之间的通讯可以借助动作、气味、声音进行信息交流,然而有人却发现正在哺育后代的母猫也能接受并喂养刚出生的上老鼠(其体表涂有猫的尿液),而且还不伤害它们的原因是猫尿起到了信息交流的作用。
点评:此题为基础题,难度一般,能够熟练掌握动物行为的获得途径和特点,即可解题。
举一反三
在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是兴趣小组的同学对探究方案的设计进行的思维对话,请分析回答:

(1)丙同学是在生活经验和观察的基础上作出的       ,该兴趣小组探究的问题应该是                                                                
(2)甲同学和丁同学提出的实验方案,你认为更为可靠的是    ,你判断的理由是                                                                     
(3)只用一种十字花科的植物叶片做实验能得出正确的结论吗?为什么?                                                                     
(4)科学探究中的思维对话,可提高思维的慎密性和逻辑性,四位同学中     的质疑对完善实验方案起到至关重要的作用。
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动物的行为复杂多样,包括_____________、______________、___________等。动物的复杂行为需要_______________和_________________等共同调控完成。
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鸟类在不同的季节里都有迁徙行为。( )
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下列描述中属于动物行为的是:
A.鹰击长空B.鱼翔海底C.大雁南飞D.ABC

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动物后天性行为的叙述,正确的是:
A.马戏团的猴子能骑自行车,这是本能行为
B.动物通过后天学习,大大提高了适应复杂环境的能力
C.动物的行为都可以遗传
D.动物的行为只与神经系统有关

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