请分析回答下列有关动物行为的问题:(1)从行为获得的途径来看,蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________,这种行为是由动物体内的________

请分析回答下列有关动物行为的问题:(1)从行为获得的途径来看,蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________,这种行为是由动物体内的________

题型:不详难度:来源:
请分析回答下列有关动物行为的问题:
(1)从行为获得的途径来看,蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫的行为是____________,这种行为是由动物体内的____________决定的。
(2)在一项有关动物行为的经典研究中,研究人员给了黑猩猩两根竹竿(一根粗一根细,细的那根很容易插入粗的那根的任何一端),但每一根的长度都无法够到笼子外面的香蕉,黑猩猩先后用手,用一根竹竿都够不到笼子外面的香蕉,后来它将两根竹竿拼接起来够到了笼子外面的香蕉。黑猩猩拼接竹竿够香蕉的行为是通过____________获得的,是学习行为。而其他较低等的动物学不会这种行为,可见学习行为必需建立在____________的基础上。学习行为对动物维持生存的重要意义是____________。
(3)雌雄蚕蛾依靠释放“气味”和闻到“气味”爬到一起,进行交配,这种“气味”是雌蚕蛾体表腺体分泌的_______,这一实例表明了动物个体之间能够进行__________。
答案
(1)先天性行为 遗传物质   (2)生活经验 遗传因素 使动物不断适应复杂多变的环境,更好地生存和繁衍(意思对即可得分)
(3)性外激素   信息交流(或通讯)
解析

试题分析:动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,如蜘蛛结网、鸟的育雏、蟾蜍弹出舌头捕捉飞过的昆虫等;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,如黑猩猩把桌子叠放取香蕉吃等;动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为,通讯是具有适应意义的行为,常见的通讯事例大多是互利的,如通过通讯异性个体得以交配,社群动物得以共同取食、御敌等,动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流,蛾类的雄性成虫,具有发达的触角,可以用来接收雌性成虫释放的性引诱外激素,材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做性外激素,利用性外激素等进行信息交流。
点评:此题属于材料分析题,难度一般,解答此题的关键是要熟知动物行为的概念及分类和动物的通讯等知识。
举一反三
动物的行为多种多样。下列动物行为中属先天性行为的是
A.海豚演顶球B.小兔吃奶
C.鸡听到主人叫唤后赶来吃食D.黑猩猩叠木箱摘香蕉

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下列选项中属于动物后天学习行为的是
A.失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物
B.蜜蜂筑巢采花粉花蜜
C.鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为
D.用吹口哨方式来让鸡吃食物

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下列哪项不是攻击行为
A.一只猫正向一只老鼠发起攻击
B.两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗
C.两只雄鹿在争夺配偶
D.两只狗为一块骨头而撕咬

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两只狗为争夺一块骨头而发生争斗的行为是 ( )
A.取食行为B.攻击行为C.繁殖行为D.领域行为

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图中甲图是育雏的母鸡和小猫,乙图是山雀在喂鱼,你认为它们的行为(   )
A.甲是先天性行为,乙是学习行为
B.乙是先天性行为,甲是学习行为
C.都是先天性行为
D.都是学习行为

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