不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群A的幼雏A移到另一白冠雀群B中去，待长成成鸟时，A的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群。
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| 不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群A的幼雏A移到另一白冠雀群B中去，待长成成鸟时，A的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群。但若把白冠雀幼雏A移到黄莺鸟群中，它却学不会黄莺的鸣叫。请回答： |
(1)A的鸣叫，基调与A鸟群相同，这是________行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是________行为在起作用。
(2)A学不会黄莺的鸣叫，是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的________。
(3)上述行为表明，________行为是在____________行为的基础上建立的。 |
答案
(1)先天性；后天学习
(2)遗传物质
(3)后天学习；先天性 |
举一反三
| 下列事件中，不属于取食行为的是 |
| [ ] |
A．雀从树干裂缝中挑昆虫
B．母鸡下蛋
C．猫捉老鼠
D．黑猩猩用草根钩白蚁 |
| 下列现象属于贮食行为的是 |
| [ ] |
A．家燕筑巢
B．牛的反刍
C．蚂蚁运粮
D．老鼠打洞 |
| 生活在树叶上的蚜虫占据的最大领域就是 |
| [ ] |
A．一棵树
B．树上的叶片
C．一片树叶
D．树上的缝隙 |
| 在攻击行为发生以后，争斗的两个动物个体之间 |
| [ ] |
A．一个死亡，一个胜利
B．一个完好无损，另一个受伤后退却
C．双方的身体都很少受到伤害，以一个屈服而结束争斗
D．直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗 |
| 防御行为在什么情况下发生 |
| [ ] |
A．繁殖后代
B．寻找食物
C．受到攻击
D．结群活动 |
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