传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦

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传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意。遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来了许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。(1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，你知道蚂蚁的食性吗?请写出____________。
(2)蚂蚁之间靠____________传递信息，但当一只侦察蚁发现食物时也会向其他伙伴做____________动作。
(3)一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的____________行为的动物。

答案

(1)喜吃甜食
(2)气味；触角
(3)社会

举一反三

鼠妇的走迷宫实验鼠妇又称潮虫，潮虫有一奇怪的特性，在它爬行前进时如中途遇到障碍，它转弯的方向往往与前一次相反(即交替转向)。根据潮虫的这一特性设计一个实验以探究其学习行为。具体操作方法是：(1)将碎玻璃、小木块或塑料板加工成10×30毫米左右的小块约200片。
(2)如下图所示排成一个“迷宫”，在进入入口后每遇到障碍总有左右两个通路。迷宫规模可由手头材料决定，比如KT板，但转向不宜少于4次，以大为宜，整个迷宫面积可在40×40厘米。
(3)用草梗或纸条从采集瓶内引出一只潮虫，放于迷宫入口处，驱赶潮虫进入迷宫。
(4)观察潮虫是否发生“交替转向”。重复2～3次，统计左转和右转的次数。
(5)换几只潮虫重复上述实验。注意观察第一次转向的方向是否固定?有无个体差异?

实验结果是什么?请做出详尽的记录，并得出结论。本实验还可做进一步探究：
(6)另行设计其他迷宫式样：如第一次转向不允许选择的迷宫(一个方向堵死)；或转向后延长直线行走的通道(检查潮虫是否会“遗忘”上一次转向的方向)等，再试验潮虫的转向情况。
(7)在潮虫转向时施加各种人为干扰，如第一次转向后人为地将潮虫阻留片刻再放行；用手电筒亮光或温度变化等来影响潮虫等，观察潮虫转向有无变化。
(8)设计其他实验项目，或用其他动物进行试验，看看它们是否也有交替转向行为。

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在动物的社会行为中，最占优势者是[ ]
A．主要表现在攻击行为上总是得胜者
B．最后享用食物者
C．往往是一个雌性个体
D．负担对外战斗、保护群体者

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狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就要撒尿，其目的是[ ]
A．生理活动的需要
B．留下气味做“记号”
C．与其他的狗沟通信息
D．吸引异性的狗前来

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在白蚁群体中，不具有生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、兵蚁和幼蚁等职能的白蚁是[ ]
A．雄蚁
B．雌蚁
C．工蚁
D．兵蚁

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有人做了如下试验：迅速将一只椿象***死，尽管做的干净无声，也能引起其他椿象的逃逸。椿象间的联系方式是[ ]
A．椿象发出的光
B．椿象发出的声音
C．椿象发的气味
D．椿象的挣扎动作

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