下图为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的____________紧密结合。
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下图为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的____________紧密结合。
题型:期末题
难度:
来源:
下图为嫁接过程示意图,A是接穗,B是砧木,接穗插进砧木的楔形切口后,要用麻绳或塑料条捆紧扎好,目的是使接穗与砧木的____________紧密结合。
答案
形成层
举一反三
应用植物组织培养技术,可在短时间内生产大批植物,还可防止植物病毒的侵害。
[ ]
题型:江苏期中题
难度:
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在看菊展的时候,我们可见同一植株上开有不同颜色的菊花,他们是经过怎样的方式繁殖而来的
[ ]
A.种子繁殖
B.扦插
C.嫁接
D.压条
题型:期中题
难度:
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在嫁接植物时,一定要注意将接穗与砧木的
[ ]
A.木质部接上
B.韧皮部接上
C.形成层接上
D.树皮接在一起
题型:期中题
难度:
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下图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答:
(1)图中从[1]到[2]表示的生理过程是_________。
(2)图中的[4]是由[2]中的_________发育来的。
(3)在图中[5]所示的生理过程中,所消耗的营养物质主要来自_________。
(4)菜农利用某种技术,在南瓜植株上收获黄瓜,这种技术叫做_________。
题型:江苏期末题
难度:
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为保持苹果树优良性状,常采用的处理技术是
[ ]
A.扦插
B.压条
C.嫁接
D.播种
题型:期中题
难度:
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