为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
题型:不详难度:来源:
为了探究外界因素对种子萌发的影响,某同学在四只培养皿内分别铺上相同的纸巾,再在上面分别放上等量饱满的、大小相似的大豆种子,然后放在不同的条件下培养,结果如下表。
培养皿编号
| 甲
| 乙
| 丙
| 丁
| 场所
| 阳光下
| 阳光下
| 黑暗中
| 阳光下
| 温度(℃)
| 20
| 20
| 20
| 5
| 纸巾干湿状态
| 潮湿
| 干燥
| 潮湿
| 潮湿
| 发芽率
| 90%
| 0
| 90%
| 0
| 请据表回答: (1)上表的实验设计共包含了 组对照实验。 (2)在培养皿中放入一定数量的种子而不是1粒种子,其目的是 。 (3)通过上述实验,应得出的结论是 会影响种子的萌发。 (4)幼苗是由种子的 发育而来,若加入适量的营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是 组。 |
答案
(1)3 (2)避免因样本太少导致结论可靠性降低 |
解析
试题分析:(1)根据分析可知此实验甲、乙两组的变量是水分,甲、丙两组的变量是光照,甲、丁两组的变量是温度,乙、丙两组变量是水分和光照,乙、丁两组变量是温度、水分,丙、丁两组变量是温度、光照,因此上述表格中有3组对照试验,变量分别是水分、光照、温度。 (2)培养皿放入一定数量种子,因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差.因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性,排除偶然性,增强实验的准确性。 (3)甲组种子温度适宜20度、潮湿(有适量的水),有充足的空气,因此种子萌发;乙组种子由于缺少一定量的水分所以不萌发;丙组种子尽管处在黑暗中,种子照样萌发;丁组种子由于温度太低不萌发.根据实验结果,得出的结论是水分和温度会影响种子的萌发,光照不影响种子的萌发. (4)种子萌发时,吸水膨胀,种皮变软,呼吸作用逐渐增强,储存在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可被细胞吸收利用的营养物质,输送给胚芽、胚轴、胚根.种子的胚根首先突破种皮,向地生长,并发育为幼苗的根,随后胚轴的细胞也相应生长和伸长,发育成根与茎的连接部分,胚芽发育成幼苗的茎和叶,与此同时,贮存养料的胚乳或子叶由于营养物质被消耗而逐渐萎缩,可见胚是发育幼苗的结构,甲组种子具有种子萌发的外界条件:适宜的温度、适量的水分和充足的空气,因而能够萌发,还具有植物进行光合作用的条件光,因而若加入适量的营养液继续培养,能够很好的生长。 |
举一反三
下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是 |
[ ] |
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 |
种子植物比孢子植物更适于陆地生活的主要原因是 |
[ ] |
A.木本植物有高大的树木 B.有根、茎、叶的分化 C.有输导组织的分化 D.受精不需要水,有种子形成 |
下列植物中,生殖摆脱了水的限制的是 |
[ ] |
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.苔藓植物 |
不同环境中的被子植物有其特定的适应方式。生活在陆地上的被子植物一般___________发达,以吸收更多的________和____________;生活在水域中的被子植物体内通常有__________,以运输__________,满足生命活动的需要。 |
构成地面森林的主要植物是 |
[ ] |
A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 |
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