下图是桃花、果实的结构示意图,据图回答问题:(1)若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为           

下图是桃花、果实的结构示意图,据图回答问题:(1)若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为           

题型:不详难度:来源:
下图是桃花、果实的结构示意图,据图回答问题:

(1)若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙。问乙图中[1]部分的基因组成为             ,乙图中[2]的主要部分的基因组成为             
(2)果实中储存的糖分来自于该植物的                  (填生理过程)。
(3)若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈,最终导致营养物质不能通过韧皮部的            运输到根而死亡。
(4)若一次浇肥过多,也可能导致植物死亡,原因是外界浓度                (填大于或小于)根毛细胞液浓度导致难于吸水反而失水死亡。
答案
(1)Aa     AA或Aa或aa; (2)光合作用  (3)筛管  (4)大于
解析

试题分析:(1)果皮是由子房壁发育来的,种子内的胚是由受精卵发育来的.所以若甲植株的基因组成为Aa,经自花传粉,完成受精后,形成乙.乙图中[1]果皮部分的基因组成为Aa,但是乙图中[2]种子的主要部分(胚)的基因组成为AA或Aa或aa.遗传图解如图:

(2)光合作用制造有机物,因此果实中储存的糖分来自于该植物的光合作用.
(3)茎中的筛管位于树皮内侧的韧皮部,运输有机物.因此若将甲植株的茎的主干环剥树皮一圈,最终导致营养物质不能通过韧皮部的筛管运输到根而死亡.
(4)根据植物细胞吸水和失水的原理,若一次浇肥过多,也可能导致植物死亡,原因是外界浓度大于根毛细胞液浓度导致难于吸水反而失水死亡.
举一反三
下图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关知识回答下列问题。
 
⑴在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收水,体积膨大。子叶中的营养物质转运给                        
⑵在种子萌发过程中,如图C所示,       首先突破种皮,发育成D图中的         
⑶胚芽发育成D 图中的                       
⑷4是由种子中的        发育而成的。
⑸5所示的结构是       ,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是         
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小王为了探究种子萌发的外部条件。选择了同一品种、具有萌发能力的大豆种子,设计实验方案如下:分析表格,回答问题:
 
大豆(粒)
温度
水分
空气
光照
培养皿甲
20
25℃
适宜
充足
有光
培养皿乙
8
0℃
适宜
充足
有光
(1)小王提出的问题是:                                      ?(2分)
(2)甲和乙能否形成对照?        (答“能”或“不能”)。原因是:                
(3)如果小王想进一步探究光对种子萌发的影响。那么,他应该再设计一个实验丙,除了     条件不同外,其余所有的条件都应该与培养皿          相同。
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周末,爱动手的李明在家进行了生物探究实验。他在甲、乙两个密闭的暖水瓶中分别装入正在萌发的种子和煮熟的种子,测定其内的温度和氧气含量,并绘制成如下曲线图。能正确反映甲、乙暖水瓶内温度或氧气含量大致变化的曲线图是(    )

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以下探究实验中,没有应用到“淀粉遇碘变蓝色”的特性的是(    )
A.绿叶在光下制造了有机物
B.馒头在口腔内的变化
C.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
D.玉米粒的胚乳内储存有营养物质

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下列几类种子,在适宜的环境条件下可能萌发的是(    )
A.煮熟的B.被虫咬掉胚的
C.保存完好的D.正处于休眠期的

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