课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是A.什么环境中没有细菌和真菌存在?B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?C.细
题型:不详难度:来源:
课本中开展“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验,下列问题与探究目的不符的是A.什么环境中没有细菌和真菌存在? | B.为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢? | C.细菌和真菌在什么环境中多一些? | D.不同的环境中都有细菌真菌存在吗? |
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答案
B |
解析
试题分析:A.一般情况下,经高温灭菌环境中没有细菌和真菌存在,B.细菌和真菌的生存也需一定的条件:水分、适宜的温度、有机物(营养物质)等,另外,有些需氧,而有些则厌氧(即有氧时生命活动受抑制),一般地说温暖、潮湿、有机物丰富的环境中细菌和真菌多一些,C.细菌和真菌的分布很广泛,无处不在,无处不有,不同环境中都有细菌和真菌存在,故A、C、D都不符合题意;B.细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,经高温灭菌处理的密封的食物中是没有细菌和真菌的,故符合题意。 点评:此题较新颖,有一定的难度,解答此题的关键是理解掌握细菌和真菌的分布、生活条件和细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。 |
举一反三
(每空1分,共6分) 生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案: 实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。 实验过程及现象如图所示。请回答下列问题:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200306/20200306072638-23193.png) (1)针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题? (2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是 (填序号)。 (3)该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由。(2分) (4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件? (5)为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施? |
与真菌菌落相比,细菌菌落的特点是A.菌落大,呈绒毛状 | B.菌落小,呈絮状或蜘蛛网状 | C.菌落大,呈青绿色 | D.菌落小,表面光滑黏稠 |
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哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200306/20200306072609-64625.jpg) 实验原理:将含有***菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是***菌物质***死细菌后形成的抑菌区。 材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。 实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。 ②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如上图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住。③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。 请根据以上实验分析回答: (1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是__________________。 (2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。 (3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做______。 (4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:__________________。 (5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是____________。用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的______,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。 |
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