右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。(1)该图表示的是哪一类真菌?           。(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?      

右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。(1)该图表示的是哪一类真菌?           。(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?      

题型:不详难度:来源:
右图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。

(1)该图表示的是哪一类真菌?           
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?          
(3)该生物细胞内有无细胞核?          
(4)图中①表示的结构是          
(5)图中②表示的结构是          
答案
(1)曲霉     (2)多细胞     (3)有  
(4)孢子     (5)菌丝
解析

试题分析:由图中菌丝的形状成放射状,可知该霉为曲霉,生活在营养丰富、温度适宜、潮湿环境中,曲霉属于多细胞真菌,细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,菌体由许多②菌丝组成,菌丝有两种:直立菌丝和营养菌丝,直立菌丝的顶端长有放射状的结构,上面有①孢子,靠孢子来繁殖后代,③蔓延在营养物质的内部为营养菌丝,主要是吸收营养的。
点评:此题为基础知识题,解答此题的关键是熟练掌握曲霉和青霉的形态结构和主要特征。
举一反三
以下对酵母菌的叙述,不正确的是
A.酵母菌是单细胞真菌B.酵母菌没有叶绿体,营寄生生活
C.酵母菌属于真核生物D.酵母菌比细菌的结构高等、复杂

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生活中,我们经常见到一些食品发生霉变的现象,造成经济损失和身体伤害。某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件,设计了如下方案:
实验用品:滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等。
实验过程及现象如图所示。请回答下列问题:

(1)针对甲组的实验设计方案,你分析他们小组可能要提出什么探究性问题?
(2)根据生活经验,请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是        (填序号)。
(3)该小组同学原本要利用乙组实验来探究常温下水分对霉菌生长的影响,但在实验设计时出现了错误,请你帮他们改正过来,并说明理由。(2分)
(4)通过探究活动和相关知识的学习,你认为霉菌的生活需要哪些条件?
(5)为了防止家中食品发生霉变,可以采取哪些措施?
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真菌的营养方式都是异养而不是自养,主要原因是
A.自己不能将无机物合成有机物B.生物体结构简单
C.没有根,吸收能力差D.不能在光下生活

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蘑菇是由什么发育而来的:(  )
A.受精卵B.孢子C.种子D.菌褶

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下列关于蘑菇特点的叙述中,正确的是  (    )
A.蘑菇也是由菌丝集合而成的
B.蘑菇属于生产者
C.菌丝可以萌发成孢子
D.蘑菇在环境恶劣的时候会形成芽孢

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