下列关于植物类群的叙述,正确的是 [ ]A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 C.银
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下列关于植物类群的叙述,正确的是 |
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A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果 D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因 |
答案
D |
举一反三
下图是自然界中的五类植物,请据图完成下列问题。 |
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(1)A类属于_______植物。 (2)B类植物生活在______环境中,因为它的受精作用需要____。它没有真正的_______,茎、叶内没有______组织。 (3)C类具有真正的______,且体内有_______组织,能较好地适应陆地生活。 (4)D类与E类的共同特征是都能产生______,D类是______植物,E类是一______植物,二者合称_____植物。 (5)这五类植物的细胞中都含有______,能进行光合作用制造有机物。 |
请你做一个小小的分类学家:按照同一分类等级,种子植物可以分为 |
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A.单子叶植物和裸子植物 B.双子叶植物和裸子植物 C.裸子植物和被子植物 D.被子植物和单子叶植物 |
生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类,而将垂柳、白杨、樟树、玉兰归为另一类,请问他们是按照什么标准归类的 |
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A.按照植物的经济价值 B.按照植物的观赏价值 C.按照植物的生活环境 D.按照植物的形态结构 |
在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是 |
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A.玉米和肾蕨 B.花生和水绵 C.马尾松和葫芦藓 D.肾蕨和水绵 |
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时,采回植物标本后拍摄了如下一些照片。 |
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(1)请你协助兴趣小组同学,按下列分类表解逐一分类,写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。 ③__________④________⑥__________ |
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(2)水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子,它们是用_________繁殖后代。 (3)上述六种植物中,哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物?___________。 |
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