当我们走出教室,来到田野,会发现美丽的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的绵羊。翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗? (
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当我们走出教室,来到田野,会发现美丽的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的绵羊。翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗? (
题型:河北省期末题
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当我们走出教室,来到田野,会发现美丽的蝴蝶,俏皮的麻雀,成群的绵羊。翻翻土,你还会看到蚯蚓和青蛙。你能帮运用我们学的生物学知识给这些动物分类吗?
( ) ( ) ( )( )( )
答案
(从左至右)蚯蚓 蝴蝶 青蛙 麻雀 绵羊
举一反三
动物根据体内有无脊柱可分为____________动物和_________动物。
题型:四川省期末题
难度:
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下列属于软体动物的是
[ ]
A.虾
B.梭子蟹
C.海蛰
D.章鱼
题型:河南省期末题
难度:
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生物分类的主要依据是
[ ]
A.按照生物数量的多少
B.按照生物个体大小
C.按照生物内部构造的差异
D.按照生物形态、结构以及生理功能的特点
题型:河南省期末题
难度:
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动物园里有各种各样的动物,请将下列动物进行归类,把代号填入表内。
①蜜蜂 ②壁虎 ③老鹰 ④蚯蚓 ⑤中华鲟 ⑥大熊猫 ⑦青蛙
题型:河南省期末题
难度:
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(1)动物是多种多样的,目前已知的大约有______种。这些动物可以分为两大类:一类是
,另一类是______________它们之间最主要的区别是___________________。
(2)请在图中正确标出脊柱的位置。
题型:期末题
难度:
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