下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。(1)①就是受精卵____________的过程。(2)②就是细胞____________的过程。(3)这个图总结了生物体 - 初中生物试题 - 超级试练试题库

下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。(1)①就是受精卵的过程。(2)②就是细胞的过程。(3)这个图总结了生物体

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下图是一个不完整的图示，请你帮助完成。

(1)①就是受精卵____________的过程。
(2)②就是细胞____________的过程。
(3)这个图总结了生物体的____________。

答案

(1)分裂
(2)分化
(3)结构层次

举一反三

动物体的构成是[ ]
A．细胞→组织→器官→系统→动物体
B．细胞→组织→系统→器官→动物体
C．细胞→系统→组织→器官→动物体
D．组织→细胞→器官→系统→动物体

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人和动物体的结构层次是_________→_____________→__________→___________→__________。

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下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是[ ]
A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官
B．动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能
C．绿色开花植物的各器官之间没有密切的联系
D．哺乳动物各系统独立分工，又相互协调、密切配合

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观察图片，回答有关问题：

(1)家兔身体的结构层次可以表示为：__________→__________→__________→__________→__________。
(2)家兔体内有200多种不同类型的细胞，这些细胞都是__________的结果。
(3)在下面的方框中画出一个家兔的细胞结构，并标明有关结构的名称。

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下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是[ ]
A．细胞是它们的结构和功能的单位
B．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统
C．都是由一个细胞——受精卵发育而来
D．番茄的果实、牛的心脏都属于器官

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