请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。1.生物分类系统 A.促进人们对生物发展史的理解2.物种起源与生物进化理论B.分子生物学的建立3.DNA分子双螺旋结
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请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。1.生物分类系统 A.促进人们对生物发展史的理解2.物种起源与生物进化理论B.分子生物学的建立3.DNA分子双螺旋结
题型:同步题
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请将相应的研究成果与其发展或影响用线连起来。
1.生物分类系统
A.促进人们对生物发展史的理解
2.物种起源与生物进化理论
B.分子生物学的建立
3.DNA分子双螺旋结构
C.今天生物学研究的基础
答案
1-C 2-A 3-B
举一反三
生物分类单位由小到大是:界、门、纲、目、科、属、种。
[ ]
题型:广东省期中题
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按形态结构的特点可以将生物分为_________、_________、_________三大类。
题型:期中题
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发现DNA双螺旋结构的科学家是
[ ]
A.达尔文
B.哈维
C.林奈
D.沃森和克里克
题型:同步题
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被人们称为“从田野走向世界”的科学家是
[ ]
A.巴斯德
B.达尔文
C.袁隆平
D.李时珍
题型:0106 期中题
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下列生物与其所属的类群配对正确的是
[ ]
A.松树 被子植物
B.猎豹 脊椎动物
C.铁线蕨 苔藓植物
D.蚯蚓 脊椎动物
题型:0106 期中题
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