如图是用两栖动物的卵所做的实验图解,回答下列问题:(1)你认为该技术为______.所以青蛙C应该像______,因为______.(2)D细胞发育成C需要经过
题型:不详难度:来源:
如图是用两栖动物的卵所做的实验图解,回答下列问题: (1)你认为该技术为______.所以青蛙C应该像______,因为______. (2)D细胞发育成C需要经过______四个阶段,属于______发育. (3)若B将来发育成一个雌蛙,则C的性别应为______. (4)若该项技术发展成熟并应用于人类自身,你认为将会对人类产生什么影响?______. |
答案
(1)由图可知:蝌蚪B为成蛙C提供了细胞核,也就是遗传物质.未受精卵A为成蛙C提供了去核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质.胚胎发育D为蝌蚪E提供了胚胎发育的场所,为蝌蚪E提供了营养物质.真正存在遗传关系的是蝌蚪B,所以成蛙C的母亲应该是蝌蚪B发育成的青蛙.蝌蚪E的培育过程:核移植技术、细胞培养技术、胚胎移植技术.像这样利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程称为克隆技术. (2)在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育.蛙的生殖发育过程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙. (3)蝌蚪E的细胞核内具有蝌蚪B的遗传物质.蝌蚪E性状是由蝌蚪B的基因控制的. (4)应用克隆技术可以培育出大批基因相同的后代,克隆技术应用于人体可以用人类自身的细胞克隆组织或器官,用于器官的修补、移植,这是有利的一面;也有有害的一面,克隆技术应用于人体将导致对后代遗传性状的人工控制,克隆人会引起人类社会伦理、道德关系的混乱等. 故答案为:(1)克隆技术 蝌蚪B发育成的青蛙(但不能填B);青蛙C体内的遗传物质全部来自于蝌蚪B的肠上皮细胞的细胞核;(2)受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态;(3)雌蛙;(4)正面影响:用人类自身的细胞克隆组织或器官,用于器官的修补、移植;负面影响:克隆人会引起人类社会伦理、道德关系的混乱等. |
举一反三
英国科学家在克隆羊多莉的培育过程中,若将A羊提供的细胞核植入到B羊的去核卵细胞里,由C羊代孕.培育出的小羊多莉像( ) |
多利羊繁殖过程中使用的克隆技术,应归属到下列哪项工程( ) |
如图是多利羊的克隆过程示意图,下列说法不正确的是( )A.A羊提供了遗传物质 | B.多利的诞生属于无性生殖 | C.如果将这一技术应用于人,会对现有的法律、伦理、道德和观念产生威胁 | D.在这以前,科学家们多是利用早期胚胎细胞成功的克隆动物,多利的成功诞生意味着人类可以利用动物身上的一个体细胞来培育出与这一动物完全相同的生命体 |
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英国科学家成功利用羊的细胞核和去核的卵细胞培育出克隆羊“多莉”.发挥奇思妙想,若你来制造“阿凡达”(地球人和外星人的集合体,表现为纳美星人的性状),你将用下列什么材料组合进行克隆( ) ①纳美星人的去核卵细胞 ②地球人的细胞核 ③纳美星人的细胞核 ④地球人的去核卵细胞. |
克隆羊“多莉”是通过转基因技术培养出来的.______. |
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