某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究.材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性
题型:不详难度:来源:
某生物兴趣小组开展“温度对甲状腺激素活性的影响”课题研究. 材料有几只相同的玻璃缸,清洁的河水,发育状态相同的同种小蝌蚪数十只,饲喂蝌蚪的饲料,未经处理的具有活性的甲状腺激素,具有活性的甲状腺激素放在50℃的温水中处理10分钟.通过观察蝌蚪的发育状况来验证课题. (1)实验方案的设计 第一步:取玻璃缸3只,分别标记甲、乙、丙; 第二步:______. 第三步:甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料; 乙缸______; 丙缸______. 第四步:置于适宜条件下饲喂一段时间,观察蝌蚪发育为青蛙的先后顺序. (2)假如你所观察到的结果为:甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,你得出的结论是______. |
答案
(1)对照实验:指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这种不同的条件就是实验变量.一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能. (2)本对照试验的唯一变量应为不同温度处理的甲状腺激素,甲缸每天喂不加甲状腺激素的饲料,做为对照组;乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料,进行观测对蝌蚪的影响. (3)甲缸中蝌蚪和丙缸中蝌蚪发育时间相差不大,乙缸中蝌蚪发育所用时间最短,可得温度过高会影响甲状腺激素的活性. 故答案为:第二步:分别向甲、乙、丙三个玻璃缸中放入发育状况相同的10只小蝌蚪. 第三步:乙缸每天喂加入未经处理的甲状腺激素饲料;丙缸每天喂加入经高温处理的甲状腺激素饲料 结论:证明温度过高会影响甲状腺激素的活性(作用) |
举一反三
一位同学采到了几只桃花鱼并带回一小桶水,为了养好它,他分出一半桃花鱼放入干净的自来水中.结果养在自来水中的桃花鱼死了,而生活在同它栖息地相同的水中的桃花鱼仍然活着.请你和他一起讨论,设计探究方案来探究桃花鱼死亡的因素. (1)你提出的问题是: (2)你的假设是: (3)你的实验过程是: (4)你的结论是: |
如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中不正确的是( )A.甲为湿润土壤;乙为干燥土壤,作为对照实验 | B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 | C.甲、乙两容器中放入大小相似的蚯蚓若干条 | D.甲、乙两容器都放在相同的环境中 |
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弗莱明在研究中,经过持续不断的努力,分离出了青霉素这一物质,分析出了它的特征,并命名为青霉素.如果请你为他的实验作出假设,你认为最为恰当的是( )A.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的青霉素 | B.假设青霉菌能产生有利于人类的物质 | C.假设青霉菌能产生抑制细菌生长繁殖的物质 | D.假设青霉菌与细菌需要相同的营养物质 |
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如果想探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”,则实验中的变量应该是( ) |
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