实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验.(1)实验方案:______.(2)实验结果:______
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实验探究:温度对霉菌生活的影响.假设温度能影响霉菌的生活,请你用现有的袋装面包作为实验材料,完成实验. (1)实验方案:______. (2)实验结果:______. (3)实验结论:______. |
答案
(1)设计实验方案:列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中这个不同的条件就是实验变量,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.该实验变量是温度.A组与B组构成一组对照实验,A组是对照组,B组是实验组(撰写探究报告,交流探究过程和结论),取面包A放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温) (2)实验结果:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,得出问题的答案.由于冰箱温度低,抑制细菌的繁殖,故A没有发霉(没有变质),B由于温度适合细菌繁殖而发霉(变质) (5)得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中对照实验是故答案为: (1)取面包A放在冰箱内(10℃以下低温处)冷藏,取与A等大块的面包B(乙或2号),放在温度较高的环境中(30℃以上室温) (2)A没有发霉(没有变质),B发霉(变质) (3)温度影响霉菌的生活 |
举一反三
刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐,设计方案如下:请你帮她将探究活动的过程填写完整. (1)提出问题______. (2)作出假设______. (3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中. ②配制与甲相比缺少______的无机盐培养液放在乙中. ③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图. (4)起对照作用的是______. (5)得出结论______. |
比较是生物学研究中最常用、最重要的方法之一.______. |
不管采用哪种方法进行科学探究,首先需要( )A.提出问题 | B.作出假设 | C.制定计划 | D.表达与交流 |
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对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的.(√) |
今年春季西南五省发生世纪大旱,为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,应采用的方法是( ) |
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