春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．猜想一：蜜蜂飞向花
题型：不详难度：来源：
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的 ①______有关；
猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
（2）试验步骤：
| 猜 想 | 试验原理 | 试验步骤及操作 | 需要记录的数据 | |
| 猜想一 | 比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因 | 用颜色相同，大小 ②（选填相同或不同） ______的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上 | 在单位时间内飞向大、小不同纸花上的蜜蜂数 | |
| 猜想二 | ③______． | 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数 | ||
| 猜想三 | 用颜色相同，大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种不同气味，挂在树枝上 | ④______． | ||
| 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论． 猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关． 用相同颜色，大小不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同大小纸花上的蜜蜂数量． 猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关． 用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同颜色纸花上的蜜蜂数量． 猜想三：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关． 用同颜色，大小相同、不同气味的两组纸花，挂在树枝上． 在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量． 故答案为：①颜色；②不同；③用大小相同颜色不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上；④在单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数量． | ||||
| 探究的过程包括：提出问题______、制定计划、实施计划、______和表达和交流． | ||||
下面图一表示人体的呼吸过程，图二为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图．请据图回答下列问题． （1）图一中，[A]表示的生理过程是______．[C]表示的生理过程是______． （2）图二实验中，用于吸气并作为对照的装置是______．该实验的现象是______． （3）综合分析图一和图二得出的结论是______． | ||||
淡水鱼类最适在20℃～28℃的温度范围内生活，在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，比较适合的水温变化范围是（ ）
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在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验中，选择的变量是（ ）
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| 科学探究通常要经过6个基本步骤： ①实施计划；②提出问题；③制定计划；④作出假设；⑤表达交流；⑥得出结论． 比较科学的排列顺序是（ ）
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