在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照实验( )A.有光和无光B.温度和水分C.0℃和25℃D.有水和无水
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在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照实验( )A.有光和无光 | B.温度和水分 | C.0℃和25℃ | D.有水和无水 |
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答案
作为对照性的探究实验,我们要注意变量的惟一性. A、“有光和无光”唯一变量是:光; B、“温度和水分”变量有两个--温度和水分; C、“0℃和25℃”变量是温度; D、“有水和无水”变量是水;所以不能作为一组对照组为:B 故选:B |
举一反三
实验法的基本环节顺序为 ①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录( ) |
观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是( )A.科学观察要有明确的目的 | B.观察要全面、细致和实事求是 | C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器 | D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、有耐心 |
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在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的?”实验中,科学家通过实验得到的正确结论是( )A.响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的 | B.响尾蛇根据老鼠的气味来追踪它 | C.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的 | D.响尾蛇用听觉来追踪猎物 |
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已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B和C组均增重25%,回答下列问题: (1)A组和B组结果比较,说明生长激素有______的作用. (2)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?______. (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则______组幼鼠会提前成熟. |
逻辑方法是人们依据事实,按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法,达尔文的进化论就是通过逻辑推理构建的.下面对进化论的论述,你认同的观点是( )A.不能相信这种理论,因为它不能让我们看到物种的变化过程 | B.这种理论只能解释某些动物的进化,但是不能应用于人类 | C.进化论是一种通过科学实验验证的理论 | D.进化论是目前一种建立在广泛证据上的科学理论 |
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