实验法的基本环节顺序为①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录( )A.①②③④B.②③①④C.②③④①D
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实验法的基本环节顺序为 ①分析实验现象,得出结论 ②发现并提出问题 ③作出假设 ④设计实验方案,实施实验并记录( ) |
答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.实验法的一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息,作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象,得出结论. 故选:C |
举一反三
观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是( )A.科学观察要有明确的目的 | B.观察要全面、细致和实事求是 | C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器 | D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划、有耐心 |
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在研究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的?”实验中,科学家通过实验得到的正确结论是( )A.响尾蛇是用眼下的热感受器来感受动物存在的 | B.响尾蛇根据老鼠的气味来追踪它 | C.响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的 | D.响尾蛇用听觉来追踪猎物 |
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已知生长激素和胰岛素均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为ABC三组,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致.一段时间后,A组增重40%,B和C组均增重25%,回答下列问题: (1)A组和B组结果比较,说明生长激素有______的作用. (2)C组和B组结果比较,能否说明生长激素没有任何生理作用?为什么?______. (3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A组和B组实验,则______组幼鼠会提前成熟. |
逻辑方法是人们依据事实,按照逻辑规则进行推理、判断的思维方法,达尔文的进化论就是通过逻辑推理构建的.下面对进化论的论述,你认同的观点是( )A.不能相信这种理论,因为它不能让我们看到物种的变化过程 | B.这种理论只能解释某些动物的进化,但是不能应用于人类 | C.进化论是一种通过科学实验验证的理论 | D.进化论是目前一种建立在广泛证据上的科学理论 |
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甲同学家因为饲喂观赏小鸟而喂养着黄粉虫.黄粉虫原是粮仓中的害虫,发育过程类似于菜粉蝶.他在饲养黄粉虫中发现,铺在养虫盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.是黄粉虫在吃塑料吗?于是,他把黄粉虫分为对照组和实验组,对照组只喂麦麸和菜叶,实验组加喂塑料餐盒片.结果虫子确实在吃塑料盒.他又对实验组的粪便做了静电、燃烧、浸水等实验,发现其粪便不产生静电吸附、不可燃烧、不漂浮,并产生腐败臭味.经过一年多的实验,取得了可喜的成果. (1)你认为黄粉虫发育过程属于______ (2)甲同学所做实验的“假设”是______“变量”是______ (3)根据上述实验,请你写出相关的结论:______. |
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