关于科学观察的叙述中,错误的是 [     ]A.观察时要积极思考,多问几个为什么    B.科学观察要有明确的目的  C.观察时要全面、细致和实事求是    

关于科学观察的叙述中,错误的是 [     ]A.观察时要积极思考,多问几个为什么    B.科学观察要有明确的目的  C.观察时要全面、细致和实事求是    

题型:吉林省期中题难度:来源:
关于科学观察的叙述中,错误的是 [     ]
A.观察时要积极思考,多问几个为什么   
B.科学观察要有明确的目的  
C.观察时要全面、细致和实事求是    
D.科学观察都不需要测量
答案
D
举一反三
在生物实验课上,小红拔了根头发放在显微镜下观察,想了解其结构,结果令她很失望,这是因为用显微镜观察的材料必须是           [     ]
A.活的生物  
B.新鲜的标本  
C.薄而透明的  
D.完整的细胞
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用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫装片。[     ]
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以下哪种方法是科学探究的基本方法[     ]
A.调查法    
B.观察法    
C.实验法    
D.收集和分析资料法
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制作临时装片的正确顺序是
①在载玻片中央将材料放好②擦净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④在载玻片中央滴一滴清水(或生理盐水)⑤取材料[     ]
A.①②③⑤④      
B.②①④③⑤    
C.②④⑤①③      
D.⑤④①③②
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修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有危害吗?下面是一个同学设计的探究实验,请你按照探究实验的思路对这个问题进行分析作答。
实验材料:修正液,小白鼠2只(大小、健康状况及各种生活状态均相似), 老鼠的食物-- 米饭,水,关小白鼠的笼子。(1)提出问题:                                                     
设计方案:①取食物两份,其中一份拌有修正液,一份没有拌修正液,分别放入甲乙两个笼子中;②将2只小白鼠分成两组,每组1只,分别放入以上的两个笼子中;③观察甲乙两组老鼠进食的情况;④如果不吃,可以强行将食物喂给小白鼠;(其他的方案也可)
(2)本实验的变量是                
(3)这种设计的实验组是               ,对照组是            
(4)出现的现象:①吃了拌有修正液食物的小白鼠出现类似中毒的症状,而吃没有拌修正液食物的小白鼠正常。
(5)本实验设计方案中存在一处不足,请找出并纠正                                               
(6)你认为的结论是:                                              
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