设计探究实验时，对照组的实验 [ ]A．为了简化实验，提高效率，一定不要设置B．与实验组所有的条件都一样 C．一般只有一个条件与实验组不同D．为了实验结

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设计探究实验时，对照组的实验

[ ]

A．为了简化实验，提高效率，一定不要设置
B．与实验组所有的条件都一样
C．一般只有一个条件与实验组不同
D．为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量的对照实验

答案

举一反三

下列关于科学探究过程的排序正确的是
①提出问题②制定计划③作出假设④得出结论⑤实施实验

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A．①②③④⑤
B．①③②⑤④
C．①②④③⑤
D．①⑤②③④

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在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是

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A．有光与无水
B．干燥与湿润
C．有光与无光
D．有空气与无空气

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获2000年度中国最高科学奖的科学家袁隆平的突出成就是

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A．试管婴儿
B．杂交水稻
C．转基因食品
D．克隆技术

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关于对照组实验的叙述，正确的是

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A．为了简化实验，提高效率
B．根据实际情况而定看是否需要
C．为了实验的科学性，一定要设置　
D．为了实验结果的准确，可多设置几组无关变量的对照实验

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“腐肉生蛆（qu）”是日常生活中常见的现象。有同学认为“蛆是腐肉变成的”，有同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的”。如果要研究这个问题，最好设计几组实验？

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A．一
B．二
C．三
D．四

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