请分析以下资料,回答下列问题:资料一 非典--国际统称“SARS”,是一种严重急性呼吸系统综合征.世界卫生组织已证实病原体是一种新发现的冠状病毒,一般通过飞沫
题型:不详难度:来源:
请分析以下资料,回答下列问题: 资料一 非典--国际统称“SARS”,是一种严重急性呼吸系统综合征.世界卫生组织已证实病原体是一种新发现的冠状病毒,一般通过飞沫和近距离接触传播,呈现出明显的传染性和聚集性. 资料二 2003年5月19日,国家邮政局特别发行《万众一心抗击非典》邮票一套1枚,编号为特4-2003,发行量为1250万枚,邮票面值为80分.(如图) 资料三 目前,“非典”病毒灭活疫苗已经研制成功,新研制出的疫苗样品已经通过动物实验,正对志愿者进行接种实验. (1)SARS具有______两个明显的传染病的特点. (2)细心观察体会邮票图案的寓意,写出至少两个方面的含义:______. (3)针对SARS发生和流行的基本环节,我们一般采取的预防措施主要有三项:______. (4)利用疫苗对志愿者进行接种实验,这种疫苗和志愿者体内发生的免疫反应类型分别是______. A.抗原 非特异性免疫 B.抗体 非特异性免疫 C.抗原 特异性免疫 D.抗体 特异性免疫. |
答案
(1)传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病有传染性和流行性特点.非典--国际统称“SARS”,是一种严重急性呼吸系统综合征.具有传染性和流行性两个明显的传染病的特点. (2)我细心观察体会邮票图案的寓意有:①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心. ②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播 (3)传染病流行的三个基本环节是:传染源、传播途径和易感人群.传染源:能够散播病原体的人或动物.传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群.因此,可以从控制传染源、切断传播途径、保护易感人群这三方面来预防SARS传染病. (4)由分析可知注射疫苗,是由病原体病毒制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生抵抗“非典”病毒的抗体,因此接种的疫苗相当于抗原,其产生的抗体只对“SARS”引起的病原体起作用,对其他病原体无效,可见其免疫作用是特定的,有针对性的,属于特异性免疫.可见C的说法正确. 故答案为: (1)传染性和流行性 (2)①邮票的图案为众多红心组成的圆圈,既表示爱心,又表示团结一心. ②里面是标题“SARS”,用一个国际惯用标记“禁行”符号,表示坚决抵制非典病毒的侵害和传播 (3)控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 (4)C |
举一反三
小江在手上沾上面粉,再与其他同学握手,来模拟传染病的传播过程. (1)在这个模拟实验中,小江手上的面粉模拟的是______,沾上面粉的小江模拟的是______,小江与其他同学握手模拟的是______. (2)在呼吸道传染病流行的季节,很多健康人在外出时选择戴口罩来切断传播途径,在本模拟实验中,可以采取______的措施来模拟此过程. (3)冬、春两季是流感的多发季节,老人和儿童往往通过注射流感疫苗来预防传染病,该项措施属于______免疫. |
2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感.为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病.请结合生物学知识回答: (1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为______,该病毒的营养方式(生活方式)为______. (2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体______(填“能“或“不能’’)对H7N9禽流感病毒产生作用. (3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的______. |
传染病能够在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,缺一不可.______.(判断对错) |
狂犬病是一种由狂犬病病毒所致的人畜急性传染病.2010年4月,某地发生了狗伤人事件,疾病控制中心的医生为伤者注射了狂犬病疫苗. (1)狂犬病的病原体是______,它只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的______. (2)狂犬病疫苗进入人体后,刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的特殊蛋白质,即______,从而将入侵的病原体清除,这种免疫属于特异性免疫,其特点是______. (3)该患者被狗咬伤后,伤口外出血,若血液呈红色,从伤口渗出或像水珠一样流出,则可判断该出血为______. |
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