在2003年“非典”期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室的做法是哪一预防措施（　　）A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．美化环境

题型：不详难度：来源：

在2003年“非典”期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室的做法是哪一预防措施（　　）

A．保护易感人群	B．切断传播途径
C．控制传染源	D．美化环境

答案

举一反三

坚持饭前便后洗手可以预防多种传染病，这是因为饭前便后洗手（　　）

A．消灭了传染源	B．消除了病原体
C．切断了传播途径	D．保护了易感人群

题型：不详难度：| 查看答案

传染病是可以预防的，下列关于预防传染病的一般措施中，错误的是（　　）

A．搞好个人卫生

B．足不出户，不与他人接触

C．搞好环境卫生

D．锻炼身体，增强体质

题型：南通模拟难度：| 查看答案

下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是（　　）

A．学校通知患传染病的同学回家休息

B．校医在教室内喷洒消毒液

C．老师要求同学每天锻炼一小时

D．医生为全校同学接种疫苗

题型：自贡难度：| 查看答案

2013年4月下旬，我市一学校部分学生出现上呼吸道轻度炎症、发热、全身红色斑丘疹等症状．经医生诊断是感染了风疹病毒，患了风疹病．该学校立即采取了下列措施，其中属于保护易感人群的是（　　）
①将患病学生送到医院隔离治疗 ②对教室、寝室等公共场所进行消毒 ③学生服用预防药
④学生进行风疹疫苗预防接种 ⑤加强早晨和中午的学生体温检查 ⑥积极开展体育锻炼．

A．①②④

B．③④⑥

C．②③④

D．④⑤⑥

题型：不详难度：| 查看答案

在甲型H1N1流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施、免疫类型分别是（　　）

A．抗体控制传染源特异性免疫

B．抗体控制传染源非特异性免疫

C．抗原保护易感者非特异性免疫

D．抗原保护易感者特异性免疫

题型：历城区三模难度：| 查看答案

在2003年“非典”期间，老师经常用“84”消毒液喷洒教室的做法是哪一预防措施（ ）A．保护易感人群B．切断传播途径C．控制传染源D．美化环境