为了探究种子萌发所需的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验.①取两个足够大的烧杯标记为甲和乙,在其底部放入等量的、湿润的棉花;②挑选大小均匀、结构完整的玉米种

为了探究种子萌发所需的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验.①取两个足够大的烧杯标记为甲和乙,在其底部放入等量的、湿润的棉花;②挑选大小均匀、结构完整的玉米种

题型:不详难度:来源:
为了探究种子萌发所需的环境条件,某生物兴趣小组进行了如下实验.
①取两个足够大的烧杯标记为甲和乙,在其底部放入等量的、湿润的棉花;
②挑选大小均匀、结构完整的玉米种子2粒,分别放入两个烧杯中;
③甲烧杯用不透光的黑塑料薄膜完全遮盖,乙烧杯用透光的塑料薄膜完全遮盖,然后将两个烧杯放置于28℃的相同环境中进行培养;
④定时观察甲、乙两个烧杯中玉米种子的萌发情况,且观察甲烧杯种子萌发情况时动作要迅速.
请根据上述资料回答下列问题.
(1)从实验设计可以看出,该兴趣小组提出的问题是______?
(2)实验步骤②中,有一处不严谨,请指出______;
(3)该兴趣小组将实验设计中不严谨的地方改进后进行实验,如果一段时间之后,观察到甲、乙两个烧杯中的玉米种子均萌发,可以得出的结论是______.
(4)实验设计中,在两个烧杯底部放入湿润的棉花,是因为种子萌发需要______;将两个烧杯放置在28℃的环境中培养,是种子萌发需要______;除上述两个环境条件外,种子萌发还需要的环境条件是______,因此,在农业生产上,播种前往往要松土.
答案
(1)从实验设计可以看出,甲乙只有一个变量是光照,因此该兴趣小组提出的问题是:光照是种子萌发所需的环境条件码?
(2)做实验要有充足的一定量的种子,不能每个瓶中只有一粒种子,一粒种子会有偶然性,不能说明一般性.因此实验步骤②中,有一处不严谨,是玉米种子2粒,要用20粒;
(3)该兴趣小组将实验设计中不严谨的地方改进后进行实验,如果一段时间之后,观察到甲、乙两个烧杯中的玉米种子均萌发,可以得出的结论是光照不是种子萌发所需的环境条件,或者种子萌发与光照无关.
(4)实验设计中,在两个烧杯底部放入湿润的棉花,是因为种子萌发需要一定的水分;将两个烧杯放置在28℃的环境中培养,是种子萌发需要适宜的温度;除上述两个环境条件外,种子萌发还需要的环境条件是充足的空气.因此,在农业生产上,播种前往往要松土以增加土壤中的空气.
故答案为:
(1)光照是种子萌发所需的环境条件码;
(2)玉米种子2粒;
(3)光照不是种子萌发所需的环境条件;
(4)一定的水分;适宜的温度;充足的空气.
举一反三
单子叶植物和双子叶植物种子都具有的结构是______,种子萌发的外部条件包括适量的水分,适宜的______和充足的空气等环境条件.
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为“探究种子萌发的环境条件”,小强做了如下实验:在甲、乙、丙三个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,在不同条件下培养,结果如下表.试分析回答:
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装置
场所日光下日光下黑暗中
温度23℃23℃23℃
棉花状态潮湿干燥潮湿
发芽情况全部发芽全不发芽全部发芽
如下所述,取来四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别投入几张餐巾纸,分别均匀放入10粒菜豆种子,再分别作如下处理:将1号瓶封盖后,置于室温环境中;2号瓶和3号瓶中加入清水,使餐巾纸湿润,封盖后2号瓶置于室温环境,3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右的环境中;将4号瓶加入较多清水,使水分淹没种子,封盖后置于室温环境.
(1)几天后,能够萌发的种子是______.
(2)种子没有萌发的可能原因是______,该实验说明:______.
(3)2号瓶可以与______号瓶形成对照实验,原因是______.
(4)1号和3号瓶不能形成对照实验的原因是______.
(5)实验中使用10粒种子,而不用一粒种子的目的是______.
生物兴趣小组同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验:在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花,再将相同数量的玉米种子放在上面,不同条件下进行培养.
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装置种子所处的环境
干燥的棉花,置于25℃的橱柜中
潮湿的棉花,置于25℃的橱柜中
潮湿的棉花,置于冰箱冷藏室(4℃)
棉花和种子完全浸没在水中,置于25℃的橱柜中
现有一种植物的种子,已经知道它的萌发受水分、温度和氧气的影响,但不了解其萌发与光是否有关,为探究光的有无对该种子萌发的影响,请你依据所给材料和用品设计出实验的方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论.
材料和用品:数量充足的铺有滤纸的培养皿、无菌水、表面消毒过的种子等.
方法步骤:______.
可能的实验结果及相应的结论:______.