如果要探究种子萌发时需要适量的水，设计对照实验时，甲、乙两组其它条件都相同，不同的是 [ ]A．甲用20粒种子，乙用10粒种子 B．甲始终用保持湿润的种

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如果要探究种子萌发时需要适量的水，设计对照实验时，甲、乙两组其它条件都相同，不同的是 [ ]
A．甲用20粒种子，乙用10粒种子
B．甲始终用保持湿润的种子，乙始终用保持干燥的种子
C．甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子
D．甲用小麦种子，乙用玉米种子

答案

举一反三

某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设：_________________________。
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸。
②将______，均匀置于二个培养皿内。
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）甲培养皿_____，乙培养皿_____。
A．水淹没种子
B．放在适温下
C．不加水
D．放在冰箱里
E．加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录。
（4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿_______。
（5）实验结论：____________________。

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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A，B，C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C均置于24℃～27℃环境中。（如图）
（二）实验现象几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。

（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_______作为对照实验。该实验的结论是______________________________。该实验的变量是______。
（2）要证明空气对种子萌发有无影响，你认为应选用_______作为对照实验。
（3）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你指出其中一处不足：________________________________________。

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我市某校的几位同学对生物学知识情有独钟，经常做一些有关生物学的小实验，这次他们准备探究某些条件与大豆种子萌发的关系。
（一）实验步骤：
（1）取三个无色透明的玻璃杯，分别标记A、B、C，并且在瓶底各铺两张餐巾纸，各加适量水。
（2）取30粒黄豆种子分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
（3）A杯不作处理，B杯用黑布全部罩住，C杯内抽干气体并密封。然后把A、B、C置于24℃～27℃环境中。（如图所示）

（二）实验现象几天后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子无萌发现象。
（三）回答问题：
（1）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，你认为应选用_________________作为对照实验。
（2）老师认为这几位同学在实验步骤2中的描述欠严密，处理欠妥当，请你结合图形指出其中一处不足：____________________________。
（3）请你告诉我们种子萌发的外界条件是___________、充足的空气、_________三者同时具备，缺一不可。
（4）现在正是播种冬小麦的时节，请你告诉农民伯伯应选择_________种子。

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某同学学习了“种子萌发的外界条件”后，自己动手设计了一个实验。他将三粒大豆种子用细绳系在玻璃棒上，放在盛有水的烧杯中，实验装置如图所示。请回答下列问题：

（1）经过一段时间后，发现A、B、C三粒种子中，只有B种子萌发，这说明种子萌发的外界条件是___________。
（2）要验证种子萌发需要适宜的温度，还必须设计一个装置乙。若你手中只有一粒大豆种子，则种子应系在____________处（填“a”“b”或“c”）。乙装置起____________作用。
（3）甲图中C种子不能萌发的原因是___________________。
（4）乙图中a种子不能萌发的原因是___________________。

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下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：

（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是___________?
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用___________（填培养皿编号）两组做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足：_________________。
（4）如果在严格按上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，应从______________方面寻找原因。

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